向南向东看提示您:看后求收藏(第1章 初次接触,我绑架了一个外星文明,向南向东看,笔趣阁),接着再看更方便。

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这次灰影人的回应很快,但依然没有解释任何问题。

“你把我抓来做什么?”

意识决定行为,行为必有目的,李默决定直奔问题的核心,他相信不会有无缘无故的绑架。

“我选择部分回答,鉴于目标人物所处环境文明程度较低,将使用目标人物所能理解的语言和概念进行解答。”

这次灰影人终于有了正面回应,李默一边打起精神,一边把灰影人所说的话都记在心中。

“这次进行的跨星宇沟通,并不是一次绑架,而是一次高阶文明对低阶文明个体智慧提升的必要手段。”

“高阶文明对低阶文明个体进行强制智慧提升不违背宇宙文明法通则。”

灰影人口中已经出现过两次“宇宙文明法通则”了。

“本次沟通的部分目的就是强制提升低阶文明个体,此个体特指碳基文明人类李默。”

“强制”这个词语让李默的感觉很不好,他想起了刚学外语时在妈妈手中棍子的“强制”下背单词的画面。

灰影人身前的灰雾翻滚的越来越剧烈,李默不由自主的向后退了两步。

灰雾如有智慧般的翻滚,一缕一缕交织在一起,左右穿梭,慢慢组成了一个弹幕:

1.数学等级:0(0/100)

2.物理学等级:0(0/100)

3.化学等级:0(0/100)

4.生物学等级:0(0/100)

5.灵智等级:0

李默望着灰雾组成的弹幕有些发懵,“提升个体文明”原来就是学好数理化?

“数学、物理、化学、生物是一个文明的根基。

1.数学:人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题。是任何一个文明必不可少的工具。

2.物理学:是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

3.化学:主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质。

4.生物学:生物体生命活动规律,本科目学习过程中可以获得双倍积分。

灰影用机械式的语言对弹幕上的内容进行介绍。

每个科目等级分为10级,目标通过学习可以得到相应科目的经验值,当经验值达到顶点,则可进入下一等级。

目标每完成一个等级的任务,会得到相应的奖励,奖励物品包括但不限于高级文明的物品和技术。

我会不定时根据目标文明提升情况,发布任务。目标完成任务,可以获得奖励。

“如果完不成任务呢?”

自觉患有学习障碍的李默首先想到的就是完不成学习任务。李默从小到大看到书本就头痛,小学差点留了级,后来李默妈妈的棍棒“强制”才让李默得以进入蒙铁一高。

现在这个灰影竟然发布了学习任务,想到看过的玄幻,里面的系统都是金手指,不是银行卡有取不完的钱,就是可以改造人的身体。

李默一直对自己的体型不满意,每次打篮球都被别人故意照顾。他想拥有科比的身材,将来有一天可以打NBA。

他对灰影发布的任务很不满意,如果这是一个体育系统该有多好。

“在这里我只能部分回答,完不成任务的后果足够的严重。”

“请注意,本次沟通的目的是提升文明个体的智慧,抱有良好的正面目的。”

灰影仿佛觉察到了李默的抵触情绪。

“鉴于目标智慧较低,为了尽快提升目标文明水平,我将发布第一个任务。”

眼前灰雾翻滚,组成了一个个文字。

任务:少年,挑灯夜读吧

说明:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。勤奋是穿越无涯学海的小舟,无勤奋不天才!

要求:夜晚连续读书学习6个小时。

奖励:10点科目经验,抽奖一次。

接受:是/否

“这是一个系统!”,李默看着灰雾上翻动的文字心想:“这系统是要把我变成学习的奴隶?”。想起学习的痛苦,他不想接受。

里面的系统不都会灌输吗?可以把知识都灌输到到脑子里,快来灌输我啊,李默心中呐喊。

“目标每完成一次科目升级,可以要求我回答一个问题,该问题应具备明确事实的答案。”

仿佛理解了李默心中所想,灰影人又做了补充。

每升一级可以提一个问题,这个问题只能有明确事实的答案?

灰影似乎很喜欢搬弄文字,李默看似镇定,其实内心早已发怵。看着周围一望无垠的灰雾,他现在最想做的就是赶紧出去。弄明白这个灰雾是什么身份,他有什么目的?他还想每个周末去和朋友打篮球,想进入NBA。

李默不再犹豫,他用意识回应“接受任务”。

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