向南向东看提示您:看后求收藏(第7章 碳基生物,我绑架了一个外星文明,向南向东看,笔趣阁),接着再看更方便。

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“帕杰罗”,李默每天都要查看一次自己的积分情况,他盼望着数学可以早日突破三级。

召唤出学习辅助系统,粉红色的学习机出现在眼前。

1.数学等级:2(200/5000)

2.物理学等级:0(0/100)

3.化学等级:0(0/100)

4.生物学等级:0(0/100)

5.灵智等级:1

当前可用积分:500

李默发现属性面板上的“灵智”值由0变成1了。帕杰罗人从来没有解释过系统中的“灵智”是什么作用,他点击查看简介。

灵智简介:知识的堆砌并不能成为智慧,重大的科学发现往往来源于头脑中不经意的灵感。灵智数值越大,灵感迸发越频繁,请注意,灵智没有最大值。

灵智获取途径:每解出一道当前文明的未解难题可以提升一级灵智值。

原来灵智可以提升人的灵感,灵智值越高,灵感迸发的越频繁,这项数值很重要。

“只有解出了未被解出过的难题才能提升灵智值,这个条件太难了。”李默对他解出第一道难题时遇到的困难心有余悸,如果不是那滴“灵感激发水”,他也不可能奇思妙想的从另外一个途径攻破考拉兹猜想。这也让他更深刻的认识到了灵智的重要性。

“你有新的学科升级奖励等待领取。”学习机上蹦出了一条消息,灵智是一个并列学科。

这个学习机的功能越来越完善了,看来帕杰罗在不断的“设计”系统。

点击领取领取奖励。

恭喜获得:2000学科积分,异次元存储空间10立方,废弃的计算机零件一个。

2000学科积分!现在李默最缺的就是学科积分。

异次元存储空间?学习机界面上出现了一个新的选项卡:存储。

点击选项卡,一个类似网络游戏中的背包出现在界面上。这背包可以存储物品?

李默把刚得到的废弃计算机零件拖入异次元背包,果然,零件出现在背包中,背包的可用空间变成了9立方。

点击“零件标签”,拖出来,一个不知名材质的黑色零件出现在房间里。李默仔细的观察,作为一个计算机零件也太大了。估计有普通电脑机箱那么大。外星文明的计算机零件都是这么大吗?没有人会回答他的疑惑,李默只能先把黑色零件存入背包。

“我现在可以提出问题了吗?”李默迫不及待的问,他在学习的间隙,仔细研究过帕杰罗人制定的规则。规则中,只有完成系统任务才能获得向帕杰罗人提问的机会。

学科升级应该也属于系统任务的一部分。那么除了完成发布的任务外,完成学科升级应该也是完成这个系统的任务。

“不行,只有完成任务才能获得提问的机会。”帕杰罗人果断的拒绝。

“学科升级是不是系统的任务?”李默早有准备,这次他毫不胆怯。

“......是。”,帕杰罗人迟疑了一下,但是没有否认事实。

“我的灵智学科完成了一次升级,是不是完成了一次任务?”李默发现了帕杰罗人系统的漏洞。

“.......是。”帕杰罗人不得不承认李默完成了一次任务。

“那你是准备违背宇宙文明法通则,欺骗我这个低级文明吗?”他步步紧逼,他发现这个帕杰罗人对“宇宙文明法通则”很尊重。

虽然李默并不知道法则的内容,他还是可以猜测的到,法则一定是规定了一些高等级文明和低等级文明交流时的限制,比如不允许欺骗之类的。

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