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田志伟清醒过来,他得回答表姨父的问题。</p>
北景作为偏向理学的高中,必然是要招理学向考第一的余成彦。他该怎么说才能打消表姨父的念头。直接说坏话,太明显了。他可以诱导表姨父去看那份黑红参半的帖子。让他自己去厌恶余成彦。他感觉表姨父并不喜欢死读书的理学向学生。</p>
而余成彦是题海战术的代表人物,老是提记忆力的重要性,当然算是死记硬背的典范。</p>
一想到这,他有主意了。</p>
“表姨父,他我当然知道。”</p>
“那你说说他是个怎样的人?”</p>
“不好说啊,表姨父!”</p>
“瞎扯呢,怎么不好说。”</p>
“我觉得与其让我一个人来说他,不如看看大家的意见和评价。”说着,田志伟让马校长接入花城中学的匿名聊天区,让他亲自查看那份他维护了很久的聊天泡。</p>
我真有先见之明。田志伟这一刻无比喜悦。</p>
聊天泡有上千人参与讨论,马校长只看了前几十个便退出了聊天区。</p>
田志伟又是一阵庆幸。因为前几十个有一半是他的言。从各个角度写论点分析来黑余成彦。</p>
他悄悄用眼睛的余光观察了一下表姨父,脸很难看,很好,计划通。</p>
“叩叩!”马校长的中指关节在桌面敲了两下,“那个绝版讲座在哪,我要看看。怎么个题海战术的代言人。”</p>
田志伟欢喜地拿出自己买的那份绝版讲座投影出来,主动投影在两人前方,让马校长观看。</p>
余成彦的讲座开始了。</p>
听了好一会,田志伟微侧着脸,偷偷观察马校长。</p>
投影的时候,整个空间暗了下来,只有视频的光线明暗不断地笼在马校长的脸上。他就这么静静地观看着,仿佛在面对一件非常重要的事情。</p>
田志伟有些慌,他拿不定马校长的态度。</p>
平心而论,余成彦的讲座讲得生动有趣,如果不考虑立场,他也想夸一夸。</p>
因为偷看好几次都估摸不到马校长什么表情。田志伟也放弃了,索性重新听一次讲座。</p>
再听一遍,他不由自主将余成彦介绍的方法和自己之前的所作所为对应起来,到底哪里没做到位?为什么其他人都说有效,到了他这就没用了?</p>
讲座内容简单精悍,时间也不算长,一个半小时就结束了。</p>
当整个空间重新亮起来时,田志伟只有一个想法,余成彦跟自己犯冲。他就是按照讲座的方法来,结果也没法进步。</p>
如果余成彦不把方法公布出来,大家都没考那么多分,他就不会退步了。</p>
想到这,他急忙转过头,看着马校长:“表姨父,就这些了。这个讲座在我们花城中学商城卖五十生存券,现在销量第一。”</p>
马校长看着他好一会,然后问道:“你也买了?”</p>
“因为很多人向我推荐,所以就试试。”他赶紧解释,“但是,我觉得他讲的那些东西没用。感觉他借着这个敛财……”</p>
说着说着他的声音越来越少,因为他现马校长嘴角上挑,露出笑容。</p>
只是这笑容比他平时黑脸还要可怕。</p>
两人之间陷入了近似凝固的安静中。</p>
“你啊!”马校长伸出指头挥舞了两下。</p>
“眼界能不能放大一点!”</p>
田志伟后背一凉,想好的那些话一句也说不出来。</p>
“平时,我就很不喜欢心思不纯的人。”马校长放缓说话度,一字一句对着田志伟,“你但凡将所有心思用在考试上,也就不需要我这份推荐函。”</p>
田志伟被他说得恼怒起来。他怎么就成了心思不纯的人,他已经很用心复习了。都是其他人用了余成彦的方法,才映衬着他好像不努力。</p>
“表姨父,难道你认为他心思纯正?可是,他在讲座里将那些已经淘汰的方法教给大家,他是抱着怎么的想法才会这么做,这不是害人吗?明明这些都是腐朽陈旧的东西。”</p>
“你知不知道,很多人用了他的方法,饮鸩止渴,分数有了一些提升,但是对那些没用他方法的人,岂不是不公平。”</p>
一口气说完这些,他突然现表姨父似乎没那么生气了,于是像受到了鼓励一般,继续分析。</p>
“所以那些觉得吃了亏的人,会去找原因。接着都去买这个讲座,然后采用这种方法。而不采用他的办法,分数赶不上去。天哪,我现了什么,他的方法有毒!就跟古代的毒!品一样。一但用了他的办法就被绑定了。”</p>
“表姨父,这样的人,你说恶毒不恶毒。”他冲到马校长门前,狂热地握紧了拳头,“我只希望大家都能认识到这一点,不要被他骗了。”</p>
马校长叹了口气:“你先坐下。”</p>
大约一气讲太多话,田志伟松开手掌,现还在打颤。他凝视着晃动的掌纹,突然现自己在表姨父面前说太多,畏惧之心如同复燃的火苗一跃而起。</p>
他垂着头坐在了马校长的对面。</p>
马校长有很多话想教训他。一想到他的年龄,话头又消退回去。</p>
余成彦这份讲座,他既看不上,又欣赏。</p>
看不上是因为,马校长的教育理念之一:对学生的学习方式追求顺其自然。</p>
让那些不能学习,不会学习的学生自然淘汰去因才教育,培养合格人格,学会做人,服务社会。而会学习的,能学习的去升高中。不带功利性学习才能在学术道路上走得更远。</p>
他一直这么认为,也一直这么实践。</p>
余成彦这份讲座显然与他的理念背道而驰。</p>
他把学习方法总结成可操作的技术手段,让那些本来上不了高中的孩子上了高中。给了他们虚假的幻想,以为自己可以。最终能坚持到最后的又有几人。</p>
华洲的教育理念现在走的是兼容并蓄。对于功利性学习手段的态度是不主动宣传,也不会打压。</p>
所以余成彦办这种讲座不会像田志伟想象的那样罪不可赦。</p>
不过通过这份讲座,他可以明显感受到,余成彦本人是个有能力,有才华的人,就是做了多余的事。想想他的年龄,人不轻狂枉少年。</p>
只要能纠正他的思想就行,还来得及。</p>
“这些事你以后不要参与进去,也不要管。”马校长耐心劝解道,“意识形态这种东西也轮不到你们这些中学生来界定。”</p>
“哦。”田志伟有些丧气又有些不甘心。</p>
只能表面答应表姨夫,到时他在聊天区些什么,表姨夫还能知道?</p>
“还有别在教育网上搅风搅雨!”马校长突然加重语气,“让我现了,什么推荐都能取消!”</p>
说完,他就结束了虚拟空间会谈。</p>
看来要找个时间与余成彦面谈。就是他太忙,排期怎么都得三天后……</p>
***</p>
考完高中入学考试,六月已经到了月末。</p>
余成彦现他留在花城中学的时间已经不多了。</p>
学校的其他学生早已放暑假,只剩他们这些准备中考的毕业生还在进行最后的毕业事项。比如下周上交推荐函,下下周可去可不去的毕业旅行,以及八月初的毕业典礼。</p>
当然,他现在马上要面临的事情便是,他刚来这个世界就做的一件事情。左谦舟的陪玩合同要开始履行了。明天就是第一个周末。</p>
好在之前做了陪玩计划,不至于明天会手慌脚乱。</p>
鉴于他跟左谦舟的关系比预想中要更好,计划可以做稍许调整。</p>
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