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郝秀秀微垂着睫毛,眨了眨眼睛,思考了几秒钟,才张口回答:“先,我认为任何事物都是在矛盾中展的。单位上的领导在工作上有分歧是很正常的,而且他们的出点都是为了干好工作。其次,我自己作为工作人员,出点仍然是为了工作,是决不会因为谁谁谁官大或者谁谁谁曾经帮助过我,就放弃工作的原则。最重要的是我自己不会参与单位上所谓的“小帮派”、“小团体”。我会就领导的分歧,根据实际情况做出自己客观的分析和判断。我会在“把工作开展得更好”这一不变的前提下,做好自己份内的事。当然,单位最后的决定也许只能保留两位领导中的一种意见。可是一旦决定了,无论那是谁的意见,我都会认真按照它去执行,去操作。在私底下,也不会无谓的议论领导当中的是非,会维护好领导的形象,也会维护好集体的团结。”</p>

其中有一个面试官轻微的点了点头,微笑着问了她想问的问题:“如果在村镇规划中,某村道路需扩宽,有几户群众担心许诺赔偿不能兑严,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚,作为村干部,你将如何处理这一问题?”</p>

郝秀秀抿了抿嘴唇,在短暂的思考后,再次张口回答:“我觉得实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应该配合、支持。我会尽快了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐心细致的思想工作,讲明政策和利害关系。也会抓紧突破口,先做好亲戚的拆迁工作,并及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。”</p>

“那你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有什么认识呢?你又为什么要参加这次的考试?”</p>

另一位面试官双手抱胸,看着她问道。</p>

“我觉得,优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措,是解决全面建设小康社会难点的需要,解决全面建设小康社会人才资源问题的需要,解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。而且之前习副主席曾在大学生村官代表座谈会上指出,农村的基层,是我们青年学生熟悉当代中国的社会、了解到中国基本国情的最好的课堂,也是党培养人才、锻炼人才的重要阵地。而且实践证明,选聘高校毕业生到村任职,非常有利于改善,村干部队伍结构、促进了农村经济社会事业的展,而且有利于帮助我们大学生,树立正确的择业观念、形成面向基层就业的良好氛围,有利于让我们大学生,在农村基层丰富我们的阅历、磨炼我们的意志、提高我们的各项能力、让我们全面的展。而且从实际情况上看,大学生村官到了农村基层以后,都能利用之前在大学里所学的知识和专业特长,积极为展农业、致富农民、建设新农村做出贡献。我也是从一个农村里出来的大学生。说实话,我在上高中的时候,就想要考农业类的大学,目的就是想在毕业后能够帮助家乡改变贫困的状况。大学期间,习副主席的话深深的打动了我,激励了我,让我明白自己的使命,更加想要帮助家乡,帮助贫困的村民走出贫困。这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则。为我们大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台。是锻炼自己、提高自己的一种途径。是利用自己所学推动农村经济和社会展,促进小康社会建设,实现自己人生价值的一种方式。我希望,自己能够通过这次考试,可以获得一次机会,让我能积极为展农业、致富农民、建设新农村做出我的贡献。”</p>

这一番话说完以后,面试官对于郝秀秀更加的有好感,郝秀秀流利的回答,沉稳的应对,都让面试官对她大为赞赏。</p>

其中的女面试官问了她最后一个问题:“那假如你这次被选拔到农村任职,你将如何开展工作呢?”</p>

郝秀秀脸上带上了微笑,她看着女面试官,语调平稳却带着一丝期待:“我会认真学习党的农村政策。把村组干部当老师,有问题就问,虚心向他们学习,同他们搞好团结。和农民群众做朋友,做家人,做他们的贴心人。平时多和村民走动联系,了解村里的情况,帮助调节村里的各种矛盾。搞好调查研究,也吃透村情民意,再结合村里的实际情况,协助村两委,理清村子的展思路。然后利用自己在大学里所学的农业类知识,积极帮助村里展经济。”</p>

郝秀秀答完,面试官们心里都有些数了,在纸上打好分数,就让郝秀秀出去了。</p>

郝秀秀出了考场,这才松下一口气来,回想自己在考场上的表现和回答,没有什么纰漏,心里面稍稍放下心来。</p>

——</p>

等到考试完,分数出来之后。郝秀秀看着自己的成绩,再三确认。</p>

郝秀秀有些不敢相信自己所看到的。第一次主动的给夏书文打了电话。</p>

电话想了三声就接通了。</p>

“喂?秀秀?”</p>

郝秀秀的声音有些低落,“书文哥……”</p>

夏书文这电话这头,听到郝秀秀的声音,眉头有些微皱,“出什么事情了吗?”</p>

郝秀秀沉默了,这样的沉默让夏书文有些着急。</p>

“怎么了?说话呀!你不说话,我很担心你!”</p>

“书文哥,我的成绩出来了……”</p>

夏书文立刻来了精神:“是吗?考得怎么样?”</p>

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