第四章 事件与学习

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他正疑惑不解，便听见一阵上课铃声响了起来，走进来的是一个穿着黑色长裙风韵十足的少妇，标准的鹅卵石脸，容貌也算得上是甚美，只不过板着个脸，从内到外都透着生人勿近的味道。</p>

这是他们的药理课老师张彩凤，别看她年纪不大，只有四十多岁，但一身修为已经达到了金丹初期，在整个山阳高中都是数得着的，是山阳一中的招牌教师之一，就连校长也要对她客客气气的。</p>

与她修为一样出名的便是她的脾气，严厉不苟言笑，眼里容不得半点沙子，和她药理课老师的身份完全符合，也不知是哪届的学长给她起了个灭绝师太的外号，一直在私底下流传到今天。</p>

站在讲台上，张彩凤根本不用说话，一双丹凤眼在教室里冷冷的扫过，目光所过之处，那些正吵吵闹闹的学生顿时便安分了下来，如同老鼠见到猫一样，连大气都不敢喘一下。</p>

“教室就是教室，是学习的地方，不要嬉笑打闹。你们都已经高三了，还有一年便要高考了，再不努力，以后后悔都来不及了！”</p>

张彩凤面色稍缓，又教育了两句，这才将手中的灵书放在了讲台上的水镜阵中，指尖一点，面前的空气如水面一般泛起道道涟漪，最后化作了一个图文相结合的投影幻象。</p>

“上节课我们讲了火毒的形成原理、特征和常见类型。今天，我们要讲的是如何延缓火毒的蔓延和炼制火毒的解药。首先，你们要知道……”</p>

张彩凤开始讲课，李图南也松了口气，眼睛盯着讲台，意识却再次进入了系统空间，准备研究研究这【学习】功能到底是个什么情况。</p>

哎？</p>

只看了一眼，他便发现了一些变化，画面上原本写着的“事件进行中……”不知在何时变成了“修炼内容：火毒的治疗方法。修炼进度：0.3/100。”，括号里的数字还在随着时间流逝不断缓慢的增长，</p>

“嗯？怎么出来个火毒的治疗方法？”李图南先是一愣，目光无意间扫到系统页面上【事件】和【学习】二个选项，脑袋里面灵光一闪，猛然醒悟过来。</p>

没有发生的事情怎么能叫事件？只停留在字面上的学习??9??6怎么算是学习？</p>

很显然，系统的【学习】功能不是他点下确认就算完了，而是需要他真真正正去【学习】，只有这样【事件】才算是发生了，他才能获得提升。</p>

想明白了这一点，李图南自然不会再干看着那修炼画面发呆，将意识退出了系统空间，开始听老师讲课，</p>

李图南能够从一个不入流初中考上山阳市一中，脑子自然不会笨了，但也就属于比较聪明罢了，和天才什么的完全沾不上边，需要课前预习课后复习，才能真正掌握。</p>

但今天，却明显不一样。</p>

他不仅能够听懂张彩凤在上面讲的每一处知识点，脑袋里面还能举一反三，将以往在现实中、在书中看到的东西都联系到一处，真真正正做到融会贯通，每每听到老师讲的和他想的互相印证的时候，他便忍不住微微点头，整个人已经忘我的沉浸在了知识的海洋之中。</p>

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