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“抗抗,这里是海水。”球球兴奋地加速追向木笔。</p>
“球球,看这里,有那个新物种,是多足虫。”</p>
“看到了,前边也有,越来越多了。抗抗,这是不是隧道计划所提到的那个海水生存区?”</p>
抗抗的观察力很细致:“不一定,报告中说那个海水区是半地下的。刚才我们过来时从空中观察,这里的地表可没有海水,这个海水区是全地下的。”</p>
赵靖希带着两个果冻游览整个地下湖。球球去追着观察对虾,抗抗停留在一线天那里观察光线。</p>
赵靖希收起木笔,从一线天出去,取出空间中带来的那些大棵野桃树、野杏树、野梨树、野枣树、酸枣树,逐一种在那条小河上游的两岸半山坡上。</p>
随后,飘到海面上大量收取海水,运到四号湖。</p>
灌满地下湖,重建地面四号湖。</p>
地下湖内,抗抗首先发现水流顺着光线灌落进来,也发现了仙人木笔消失了。</p>
抗抗游过去叫住还无知无觉的球球,指着大量涌入的海水。</p>
“我想到了,这就是报告中所说的半地下湖。后来的探险队报告都说没有找到半地下湖,就是因为已经变成了全地下湖,他们没发现水潭入口。”</p>
球球讷讷而语:“这地下湖不会也是仙人造的吧。”</p>
恭喜你,球球,你的直觉又真相了。</p>
考据党抗抗:“现在水流这么急,地面肯定也有水了,我们去找进口,出去看看就知道了。”</p>
抗抗率先游向水潭,球球紧紧跟随。</p>
一线天海水瀑布一般灌入,冲击地下湖内一片混乱,群虾乱窜。</p>
此时不大的水潭口已经变成一个强力喷泉。</p>
球球和抗抗身不由己,随着虾群被水流顶着喷射出来,在半空挣扎。</p>
好在赵靖希正在山顶放水,接到系统提示,立刻遥遥接住空中两果冻,送到自己身旁。</p>
六公里遥控范围之内,赵靖希的遥控能力瞬间到达,有如神助。</p>
抗抗和球球心有余悸地看着高高的喷泉、散落在周围浅浅水面上的大虾,对赵靖希更是敬若神明。</p>
虽然看不到仙人在哪里,但两人都有很安全的感觉。</p>
赵靖希不断运水放水,抗抗和球球聪明地通过山坡上水流的痕迹判断着仙人的位置。</p>
注视着地面湖泊的面积不断扩展,两人浸入湖水,一边利用海水修复防护服,静静等待仙人归来。</p>
赵靖希往返运输二十几趟,四号湖的规模更加扩大了。</p>
又到一号田收集一多半香椿树连同泥土一起运到四号湖,种在下游湖边。</p>
再到三号湖运走一多半野草和土壤,种到香椿树下和附近的山坡。</p>
最后到二号田运来所有泥土和草药,种在上游的小河两岸。</p>
就这样吧,但愿这次地面湖能坚持几百年。</p>
忙完这一切,赵靖希找到抗抗和球球,把他们运到香椿林边,拿出木笔示意自己的位置。</p>
举起木笔指向大湖挥了个大圈,然后在地面写下“半湖”两个汉字。</p>
挥笔指指半湖两个字,又指指大湖。</p>
球球福至心灵,指着地上的字迹:“仙人是说,这片海水区的名称是这两个图,对吗?”</p>
赵靖希在地上画了个大大的对勾。</p>
球球碰了碰身边的抗抗,“记住,这是仙人这里的名称。”</p>
赵靖希又指指野草,写了“草”字。</p>
球球继续抢答:“这表示长在陆地上的水草。”又获得一个对勾。</p>
指指香椿树,写下“香椿树”三个字。</p>
看看周围,找找还有什么可以教的。</p>
随手拨过来一些土分成两堆,其中一堆旁边写上“土”字。</p>
另一堆土浇上水,搅拌成泥浆,旁边写上“泥”字。</p>
见两人没明白,重新取一堆土演示一遍。</p>
拔了棵草种在土里,从湖里拔了棵水草种在泥里。</p>
抗抗先明白了:“长在陆地上的水草要种在“土”里,长在水里的水草种在“泥”里。</p>
赵靖希又给了大大的对勾。</p>
随即,再从湖中抓出一只大青虾,写出“对虾”,教会二人实物认字。</p>
抗抗和球球心领神会,多足虫被仙人称为对虾。</p>
接着赵靖希又演示了如何挖出香椿树幼枝,如何放进湖水泡出树根,然后再种入土中的完整过程。</p>
这次交流的这些,应该足够二人写几篇论文进果冻科学院了吧。</p>
正要送两人回去,抗抗突然举起手中的笔问到:“请问仙人,这个是不是只是您使用的工具,并不是您的本体形象,对吗?”</p>
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