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“这孩子倒是漂亮。”弦希随口夸着。</p>

“谢谢姨姨。”小孩在南琮主城生活了几个月,性格已经比较开朗了些。</p>

毛毛把一本小册子给江遇,看他不走坐在这里,他干脆也不走了,坐到了江奇对面的椅子上,他可以光明正大偷听了。</p>

江奇看了看坐在对面的毛毛,也没有要让他离开的意思。</p>

他把纸铺在桌上,把那张毛毛翻译过来的题目看了起来。</p>

熟悉的文字,让他思路更清晰。只是,他需动笔解题。</p>

“这道题的答案是……”</p>

“停!”江奇立马阻止了毛毛接下来要说出口的话,“这道题我会。”</p>

毛毛是不动笔就能解题的人,他不能比。但人家弦希是为了黎尹的事来的,毛毛掺和进来算什么事。</p>

“好吧!”毛毛看了一眼弦希,无所谓的耸耸肩。</p>

弦希看见江奇写下的文字,看着不太像是犷舟文字,但有几个字却又是犷舟文字无疑,看着又不太像的,难道写错字了吗?这是什么文字?怎么没见过?</p>

“我学过犷舟语言,今日一见江奇老师写的字,倒是觉得自己学艺不精了。”弦希试探的问。</p>

江奇听到弦希的话,愣了一下,随即明白过来,他写的根本就不是犷舟文字,弦希不认识,所以才会这么说吧?</p>

“这不是正统的犷舟文字,只有我们那里才有的文字。”江奇解释说。</p>

“原来是这样……“</p>

在南琮,南琮人是统一语言的,地方语言早就不允许说了,更别说留下文字记录。</p>

在南琮学校,南琮语言就是一门主课。每个南琮孩子上学必须要学的。</p>

但如果说别的领地有不同语言文字,弦希是信的,不是每个领地都和南琮一样的。</p>

“不知江奇老师是犷舟哪里人?”</p>

江奇听见弦希问他这个问题,一时间竟回答不上来,他根本就不是犷舟人,也没有去过犷舟。但要实话实说,那也是不可能的。</p>

“我们是犷舟太铺人。”这句话是毛毛说的。</p>

“太铺?”弦希没有听过这个地名,她也没有去过犷舟,不过,她的女儿应该知道,回头去问问她。</p>

“是一个很小的地方,弦希姨不知道也并不奇怪。”毛毛又说。</p>

“到时我孤陋寡闻了。”</p>

江奇觉得自己还是没有适应这个世界,毛毛都知道要提前准备着,倒是他被弦希一个问题就问倒了,也不知毛毛是从哪里听过的犷舟地址,就敢这么大胆拿出来用了。</p>

太铺吗?那他以后就是犷舟太铺人了。</p>

江奇没有在纠结这个问题,他接着答起手里的题。又是一堆的各式符号被江奇写在了纸上。</p>

这又是什么文字?还是看不懂,不过这次弦希没有开口问了。猜也能猜得到,这还是他们那边的文字。</p>

不出十分钟,江奇把答案用南琮文字写了下来。</p>

“答案解出来了。”江奇重新检查了一遍答案给弦希看。</p>

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