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2024年5月14日星期二</p>
昨天一早,我进单位办公室时,美丽老师已经坐在她办公桌前,且我桌上有一个崭新的朱砂茶杯放着。</p>
美丽老师:“这是基地发给你的。我已经为你泡了茶。茶是从你放在橱里罐头中拿的。”</p>
我:“谢谢!”</p>
美丽老师:“你原来的玻璃杯都是茶垢,我已经把它扔掉了。”</p>
我:“对!泡茶原本就应该用朱砂杯子的。”</p>
美丽老师:“你马上要去上文化课了,紧张吗?”</p>
我:“紧张。”</p>
美丽老师:“我陪你!喝茶,定心后去。”说着,她起身出了办公室。我知道她是去为我控纪了。</p>
于是,我喝了茶,上了厕所后,就去了1213教室。</p>
全体球员都是抬头挺胸,双手放在身后的标准坐姿,让我见了都感觉累。不过,我从中又感到了被尊重的快感。当然,我知道这一切是美丽老师坐在教室后排压阵所获得的。</p>
上课铃响后,有同学叫道:“起立!”学员几乎同时起立说:“老师好!”</p>
我还没见过这场面呢!顿时,感到束手无策了。还好,我在脱口而出“同学好!”后,看到学员依旧直挺站立,又脱口而出:“坐呀!”学员才纷纷坐下了。</p>
我感到口干舌燥了,后悔没把朱砂茶杯带到课堂。</p>
美丽老师起身说:“今天是徐老师(指我)给你们上语文课,请大家继续保持好课堂纪律。”说着,她就从教室后门离开了教室。</p>
然而,美丽老师这个插话,让我激动紧张的情绪缓解了下来,也不再口干舌燥了。于是,我叫学生打开课本。</p>
因为我前任留下的课都是古文,且今天是本学期第一堂古文课,而从同学的表情看,他们不喜欢上这古文课。</p>
我见学员都打开了课本,便根据教材要求,给这古文中的一些字、词做了读音、或释义。然后,率学员一起诵读。在诵读前,我对学员说:“诵读五遍后,有同学能背诵,就举手告诉我,我就会让他在抄课文。”</p>
美丽老师也就在我说话的时候,从教室前门进来,把一瓶矿泉水放在我讲台上,然后,又从前门退出,再从后门进教室,坐在后排。</p>
学员齐声诵读五遍后,我问:“有谁能背诵了?”</p>
有五位学员举手表示能背诵。我则请他们一个一个站起来大声背诵,并请全体学员检验。结果只三人被认定是能背诵的。</p>
于是,我说:“这三位同学只需要抄一遍课文,其余同学统统抄三遍课文。但是,所有同学都必需要背诵,下午,我抽查。能背诵的可以少做作业。现在大家开始做作业。”</p>
这节课下课后,美丽老师是随我一起回到办公室的。但是,她并没有谈我授课的事,而是问我:“柯欢歌对我说,他送土得仙回到老家,就与外星人约见了。你信这鬼话吗?”</p>
其实,我在听土得仙介绍外星人的时候,已经确认这外星人不可能是我们星球来的人。尤其是与他发生关系的女外星人,更是杜撰出来的东西。于是,我对说:“我以为这是鬼话。”</p>
美丽老师:“可是,现在的科学家也都信有外星人存在呀!”</p>
我想了想后说:“外星人有没有是另一回事。但是,土得仙所说见到外星人的事,肯定是假的。”</p>
美丽老师:“你说得对!这种人怎么会见到外星人?外星人要见他干嘛!还要跟他上床!册那!简直是瞎三话四嘛!”</p>
我:“你这么在乎有没有外星人的问题,是为啥?”</p>
美丽老师:“我这么想的:假如土得仙自称见到外星人是假的,那么,柯欢歌如此迷信土得仙,不是傻瓜,就是骗子。”</p>
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