【874】老师各有擅长
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聂加敏取了根压舌板放到了孩子张开小嘴巴的舌根上,轻轻压一压。
由于他动作很轻柔,孩子几乎没有任何感觉。
给家属搬椅子过来的谢婉莹瞧着老师的动作,在心里学习下:患儿向来难配合医生,聂老师给患儿看病不让患儿哭的这个技巧是真厉害。是谭老师估计办不到,光一张扑克脸能把雅智小朋友从一开始吓哭了。各个专科老师有自己的擅长之处。
另一只手拿的手电筒,聂加敏往孩子喉咙里仔细照了照,像是在寻找什么东西。
“她是不是喉咙发炎了?”孩子妈妈跟着医生张望,好比半个医生的样子问。
“不是。”对家属聂加敏是用严肃的声音回答,脸上的表情对着小朋友却是很细心温和,没让小孩子感到害怕。
小朋友看着他的脸好像目不转睛有点犯小花痴。
察觉到聂老师接下来要听诊了,谢婉莹将老师的听诊器迅速递给老师。
贴心的学生最能博得老师的好感了,接过她手里的听诊器,聂加敏满意地点下头,随口说了句英文:“ic record。”
老师这是信任她要她准备先书写病历了,谢婉莹回到桌子边,拿出本新的病历本。
车上交流只是小试牛刀,安静环境下面对面有所准备的英语交流是较为简单的,让他保留意见。现在见她瞬间听懂了他说的临床常用英语,聂加敏眸里略有惊讶,再转头两耳戴上听诊器耳塞,听头放到了小朋友的后背上辨认孩子的肺部情况。
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