第221章 萌萌的事要解决

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说干就干！</p>

几位老师傅平时除了去生产部指点一下外，就是等着叶飞新设计的产品方案。</p>

如果等不到，那就继续学习，增加知识储备，以便更好地理解叶飞的设计图。</p>

因为叶飞的设计图有时候过于复杂，虽然还附上了制造方案的详细说明，但涉及到不少专业性名词，涉及到范围还很广，所以几位老师傅工作了二三十年，还要继续学习，这就是学无止境。</p>

至于所需要用到的特殊材料，叶飞也已经从系统里兑换了，省得自己还要花时间去寻找并购买。</p>

当然，机器人没有那么快就能造好的，叶飞也知道不能着急。</p>

所以趁这个时间，他在想一些别的东西。</p>

然后就想起了之前叶琴说萌萌在幼儿园被排挤的事。</p>

“小丽，之前我姐跟我说，萌萌在幼儿园被其他小孩排挤，就因为那些小孩子知道她有个厉害的小舅舅，想通过她找我帮忙做各种小玩意。但是萌萌觉得会麻烦我，都一一拒绝了。结果就被那些小孩排挤。</p>

而下星期一幼儿园就开学了，我姐说会找老师或者园长谈谈。我就担心谈不妥，到时候要让萌萌换幼儿园，那就更麻烦了。都开学了，而且附近幼儿园也满员了。”</p>

小丽：“啊？怎么还有这样的事？”</p>

叶飞：“我也是放假的时候才知道原因的，其实早在元旦的时候，我姐就跟我说萌萌不对劲，但当时萌萌不愿意说。不然就趁还没放假，就跟园长交涉了。你说，要是谈不妥，但又不想换幼儿园，能不能从那些小孩身上动手？”</p>

小丽：？？？</p>

“不是，叶总，你要跟一帮小孩子斗气啊？”</p>

叶飞：“我是不想让萌萌一直受委屈！而且我感觉排挤萌萌的小孩子，一定是有人带头的！不然像这样的事，一般也就一个两个孩子会这样，怎么会一群孩子都想通过萌萌找到我，然后都被萌萌拒绝，就集体排挤萌萌？”</p>

小丽点点头：“我也觉得。而且，四五岁的孩子，会有那么重的心机吗？好奇怪呢！”</p>

叶飞：“你是说有大人在刻意引导？”</p>

小丽：“不好说，不排除真的有心机重的孩子，但毕竟只有四五岁，我很难想象这个岁数的孩子会主动引导其他孩子去针对别人。”</p>

叶飞：“我也觉得难以想象。但这么看的话，针对萌萌难道是针对我吗？不然怎么会是因为萌萌拒绝帮那些孩子找我，所以萌萌才会被那些孩子排挤呢？</p>

我只是萌萌的小舅舅啊！而且我也想不出我曾经的罪过什么人啊？难道是同行？可是同行为什么不直接针对我，要去搞我的外甥女？”</p>

小丽：“会不会是当初萌萌骑变形童车上热搜，引起了某个孩子家长的不满？”</p>

叶飞：“不至于吧？那都是去年四月份的事情了！萌萌是去年差不多年底的时候开始不对劲的。不至于为了那么久远的事情来针对她吧？”</p>

他想不明白。</p>