第411章 愿者上钩

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边学道去龙门乡小学第二天蜀都市内几家媒体集中报道了敢为集团捐助150万帮助龙门乡小学建成一所“现代化小学”。</p>

现代化小学的帽子是记者们扣的不过没人追究。毕竟报道里说了捐助的150万用来盖新教学楼、食堂、图书馆、运动场、电子阅览室</p>

既然连电子阅览室都有了说一句“现代化”也不过分不然还有啥是现代化的标志？</p>

报道本身就属于正能量一类既有关爱教育的话题可以发挥还有“善行回应义举”的卖点可以炒作加上数家媒体同时报道声势很是不小。</p>

尤为关键的是几家媒体把敢为捐助龙门乡小学的前因后果说得清楚读者看了都明白不是企业看这个小学顺眼才捐钱而是被这所学校的老师和学生救了命。</p>

好吧话题点又多了一个知恩图报。</p>

第二天的录音笔发放很顺利让记者们意外的是杨恩乔每人又送了一张20元面值的加油卡说边总对今天的报道很满意觉得让大家多跑一趟很过意不去加油卡是补偿。</p>

20元钱不多但这份意外惊喜很难得记者们对敢为集团的好感直线上升。</p>

分开前杨恩乔跟每个记者都说了一句话：“龙门乡小学新教学楼奠基那天希望您能去看一看。”</p>

记者们的回答非常一致：“提前招呼一声一定到。”</p>

整个上午边学道都在宾馆房间里瞪着报纸上的报道看。</p>

在他眼里这不是报纸是免死金牌。</p>

而且不仅是免死金牌还是鱼饵。</p>

边学道如此讨好记者记者们在稿子里不遗余力地把敢为集团说得既有实力又有善心为的是下一步将摊子铺开</p>

太公钓鱼愿者上钩</p>

主动出去捐助两年后极有可能被人注意可如果是学校、志愿者机构、教育局或者地方政府主动找到自己或敢为希望获得捐助那就完全不一样了。</p>

现在</p>

这几篇报道就起到这样一个承上启下的作用。</p>

承上顺理成章跳出都江市捐建教学楼。</p>

启下看到报道后有人可能会主动找他求他帮助改善教学条件。</p>

至此边学道的抗震计划前期铺垫圆满了。</p>

当然不是谁来求助都会给钱的。</p>

边学道会聘请专业人士组成一个房屋建筑质量评估小组对求助学校的教学用房进行质量评估。</p>

在校人数、学校位置、原有教学楼质量等等很多因素综合在一起考量排列出个一二三级优先考虑离震中近在校人数多校舍质量堪忧的学校。</p>

在边学道心里从未敢想把震区的人全救下来他只是想尽可能地救能救一个是一个他知道自己不是神也不想当神。</p>

因为在这个社会当神和当妖的结果差不多。</p>

构想中捐建学校数量2所是上限。而且后面捐建的学校都没有龙门乡小学的待遇不可能再建食堂、图书馆、体育场什么的给你配个齐全其他学校边学道只管建楼只关注新教学楼的质量。</p>

之所以将捐建数量锁定在2所因为这里面有个收入支出比的问题。</p>

倾家荡产做善事的人有没有？有但很少而且不存在复制的可能。</p>

边学道估算了一下捐助2所学校初步预算需要26万考虑工程中的各种隐形消耗可能还要多个几百万。</p>