第四百四十四章 说服（中）

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他们虽是太子的先生，却也是臣子，皇上下令，他们不会不从。</p>

还没等方致远想出个所以然来，穆扬灵又道：“方少傅听完了太子的，再来听听小熊的，小熊，你先来说说你之前跟着原先生读书时每天要做的事，再来说你进宫读书后每天做的事。”</p>

小熊没有小宝的条理性，何况他每日做什么并没有形成计划，所以说得有些混乱，但方致远是太子少傅，归纳总结的能力不要太好，所以他很快总结出了小熊的精彩生活。</p>

这小子在王府的学习生活很精彩，每日起床后先是跟着他父王习武，然后洗澡用早餐再去上学，原先生对他很宽容，完全是因材施教，以至于他开蒙半年后依然只会读《三字经》。</p>

好吧，歧视学生智商的老师不是好老师，所以方致远端正态度继续听。</p>

小熊下午的时候下学也早，最主要的是他有一门课程叫“格物”，他实在不明白王府怎么会给一个六岁的孩子安排“格物”这么高深的课程，所以这小子下学后要么带着弟弟们上房揭瓦，下水摸鱼，爬树挖土，要么就是自己折腾木头机械。</p>

格物，说白了就是现代的物理课。</p>

穆扬灵没想给他开这门课程的，但小熊在参观了小黑的木工课程后就对此表达出浓厚的兴趣，他想要自己制作一把弓弩，齐浩然向来宠儿子，所以大手一挥就请了军中一个做弩箭的师傅教他，但他学了之后却对其中的机械原理很感兴趣，这就不是一个弩箭师傅能教他的了。</p>

穆扬灵在问过原先生，得知他也会基本的格物知识后就放心的把儿子给他教了，而要学格物首先要学好算术，当然，深知世子性子的原先生当然不可能只一味的教他算术，而是隔三差五的给他讲一些基本的物理原理，然后给他布置动手作业，比如做风筝，做孔明灯，再到做船，做木马……</p>

所以世子很忙。</p>

这是方致远最后总结出来的结论，而和皇宫不同，世子是学五天休息两天，碰上春至夏至这样的节日都要休息，额外再补充一句，农忙时候世子也要放假的，而且是放长假，因为他是要到庄子里去亲自下地播种插秧的。</p>

对此方致远表示怀疑，王府世子插秧？不会是只站在边上田埂上看吧？</p>

方致远很会掩藏情绪，所以并没有表露出来，在场的其他三人自然也不知道方致远怀疑小熊作假，但他耿直，不愿看王妃受蒙蔽，所以额外问了一句，“那世子种田之后有什么感想？”</p>

－－－－－－题外话－－－－－－</p>

下一章在晚上八点左右</p>

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