第5章 不就是初中数学题吗

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迈克教授是个宽容的老师，他虽然看出了两人之间的龃龉，但他并不打算干涉。</p>

小孩子间的吵吵闹闹，在上了年纪的老人眼里是稚拙可笑的。</p>

对于罗薇能不能回答这个问题，他其实不抱希望，毕竟这道题对他们来说确实有难度，回答不出来才正常。</p>

“罗薇，你愿意回答这个问题吗？”迈克教授已经做好了被拒绝的准备。</p>

罗薇早就心算出了答案，听到他问也就站了起来： “答案是三的开方减一的差乘以六的开方的积，约等于一点八英寸。”</p>

“不愿意也没……等等，”迈克教授目光灼灼，“再说一遍，你的答案是什么？”</p>

维娜差点笑出声，哈哈哈，什么三的开方，这也叫答案？</p>

不会算术还乱回答，这下迈克教授肯定要生气了，她怜悯地看着罗薇。</p>

罗薇的注意力根本不在维娜身上，她认真地回答迈克：“我的答案是三的开方减一的差乘以六的开方的积，约等于一点八英寸。”</p>

说实话，她心里也没底，因为她不知道这个世界的数学发展到了什么地步。</p>

但中世纪的欧洲是有根号数存在的，只是不同的地区读法不一样，“某个数字的开方”这种读法最常见，她就用这种读法代替了根号三。</p>

迈克教授的眼睛越来越亮：“你会算开方数和三角数？”</p>

看来她的答案对了，罗薇松了一口气，谦逊道：“有幸学过一点，还没忘。”</p>

“我的孩子，你太谦虚了。”迈克教授赞叹，“我曾经教过很多学生，但他们大多数人都算不明白，只会死板地画图。”</p>

这话罗薇不好回答，于是保持微笑。</p>

迈克教授越看她越满意：“好孩子，坐下吧。”</p>

他又看向其他人：“罗薇的答案是正确的，还有人算出来了吗？”</p>

维娜一脸不可思议，罗薇为什么知道答案，明明她都没动笔。</p>

她不死心：“教授，您不问问罗薇是怎么算出来的吗，我都没有看到她用沙盘计算呢。”</p>

听她这么说，班上的学生都伸长了脖子往罗薇的沙盘上看。</p>

“真的没有唉，罗薇是心算的吗？好厉害！”</p>

“罗薇一定是个天才！”</p>

“不愧是贵族家的小姐……”</p>

维娜牙都要咬碎了，她是想让他们质疑她，不是去夸她！</p>

迈克教授失望地看了维娜一眼，叫起罗薇：“好孩子，你能给大家讲讲你的解题思路吗？”</p>

罗薇点了点头，神态自若：“要把六芒星放进正方形里算最大的线段长，其实就是在正方形中找出最大的等边六边形。”</p>

“先找到六芒星的最长对角线，将其中一条对角线与正方形的对角线重合，此时六芒星和正方形对角线相交的一条边，与正方形的边呈十五度夹角。”</p>

“根据三角数的比例算出正六边形的边长，即六芒星中心点到六个角的距离。”</p>

“此距离的一半除以三的开方再乘以第二，或者直接除以三的开方，就得出缩小后的六芒星的线段长。”</p>

教室里响起“沙沙沙”的声音，同学们手忙脚乱地在沙盘上划来划去。</p>

原来是这样，原来要这样算！</p>

一半人露出恍然大悟的神情，一半人痛苦地揪着头发。</p>

只是算到最后，很多人都一脸茫然。</p>

方法是知道了，但六芒星中心点到六个角的距离到底怎么算？</p>

迈克教授见此狡黠地笑了笑：“不会算是不是？不会算就对了。”</p>

“这道题本来就没想让你们算出来，我只是想用它引出下面要讲的算学知识。”</p>

“三角数，和开方数。”</p>

学生们：！！！</p>

他们哀怨地望着迈克：“教授，您也太坏了！”</p>

迈克教授哈哈大笑：“教授我可是个幽默的人，快坐好吧孩子们，我要继续讲课了。”</p>

学生们正襟危坐，拿起小木棍严肃地看向木板。</p>

维娜也阴沉着脸坐了下去。</p>

她不明白，罗薇明明就是个平民，为什么懂这么多东西？</p>