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家里除了大哥二哥是从小学一路一个台阶读到初二的,其余哥哥都是在他们俩的教学下,学了个半斤八两。

虽然只是半斤八两的程度,可这次入学的几个月里,程度却还是比同龄人好出很多。

这个时候的学校可没有像后世那样分年级分的那么清楚,尤其是小学里面,因为念的人不多,可能一二三年级在一个班上,四五年级在一个班,到高中之前的九年里,基本上都是五四制,像后世小学六年初中三年的,也有,但是卓琳所处的这个地方,是五年小学,四年初中,初中毕业的话,差不多也是十五六岁。

十五六岁初中毕业的,都是从七岁开始入学读书的,但这种情况毕竟还是太少,大多数都是到十七八,甚至二十来岁还在读初中,读完初中再往上考的,那就是凤毛麟角一般了。

五六十年代,能读完小学已经算是高学历了,上完初中那更了不起,要是考上高中上了大学,估计在整个县都很有名,所以当她知道卓家上下很有眼光的让几位哥哥上学的时候,卓琳内心其实是极为震撼的。

因为在积蓄不多,吃饱都成问题的年代里,敢拿出这么大笔钱去让孩子读书,这可不是一般人能做到的。

所以,她钦佩的同时也庆幸,自己生养在这样民主有远见的人家里。

三哥他们回来也说了,如果开学通过二年级的考试,就让他们进入三年级的教学进度。

事实上他们去的这几个月,已经开始接触二年级的加减法了,一年级的程度他们早就达到了。

卓琳在他们几个学习的时候,可喜欢凑热闹,经常趴在他们旁边问这问那,然后还督促卓大军、大伯娘、阿娘跟着他们学习加减法,学认字,在地上涂涂画画的写,练习,不说达到小学毕业的程度,起码会写自己的名字,会算加减法,能认识百十个字,不至于被人家当文盲糊弄过去吧?

所以,她必须表现的积极点,这样才能刺激家里的三个大人跟着好好学,这也算是变相的言传身教吧,哈哈~

哥哥们放假后,每天出去挖野菜的任务就交给了他们,包括去河里面摸鱼,溪贝螺蛳,每天都是大的带着小的,拖着一大串去河边,因为大哥二哥都十几岁了,所以妯娌俩还比较放心,但不允许带她和卓见去。

她有时候还好,偷偷跟着去,卓见这个小屁孩儿,是谁都不希拉带他,爱哭鼻子不说,还喜欢让人抱,一点不可爱,哪像她出去都自己走,还很乖,不像别的女孩子那么娇气,哭鼻子,所以哥哥们都喜欢带她。

但阿娘和伯娘千叮咛万嘱咐,就是不允许带她去河边,因为这个暑假,别的村子有淹死小孩儿的事儿发生,所以大人们都很紧张。

不让出去的时候,她会用藤蔓探索着出去捉虫子喂鸡,她想过教阿娘养蛆虫喂鸡,但是怕说出来的话吓着她们,干脆领着卓见出去捉蚂蚱、蚯蚓,好在这个年代的虫子是真的多,尤其棉花上面的虫子,好多人都弄回家炒了吃的,而她则执着于找虫子喂鸡,她本人无论如何是吃不下虫子的,再香也不吃。

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