多木木多提示您:看后求收藏(244、拍卖5,民国之燕燕,多木木多,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
拍完第七页,又是幕间休息。
祝玉燕和苏纯钧再次被侍者请了出去。
出来以后,祝玉燕看了看手?表,已经是凌晨一点了。
“还有三页。”她说。
在出来以前,拍卖单再次回到他们的手?里,玉米也已经到手了,侍者送来了码头仓库的钥匙和存单,显然是凭存单和钥匙取货。
可是那是在日本人和宪兵队联合管辖的码头啊。
看来没点本事,就算拍到了也带不走。
祝二?小姐看了一眼就把钥匙和存单都给苏先生了。
苏纯钧看了一眼,收进口袋里:“你放心,我明天就办这件事。”
夜长梦多啊。
只花两万块就拍到了粮食已经让人很惊喜了,但一直没碰上第二批粮食,这叫一直很期待能多拍点粮食的祝二?小姐有些失望。
等好不容易回到拍卖厅,她迫不及待的等着?拍卖再次开始。
最后三页拍品仍是四位数,可祝二?小姐猜,这个厅里的人不会有人真以为它就值这个价。
第八页仍然是地契,但不是工厂了,而是租界的房子,而且是英租界和法租界的。
因为是租界,所以地契和房契也是外语的。
最有意思的是,法租界的地契和房契用的是法语,这很正常。而英租界的地契和房契除了用英语写了一份之外?,还用法语写了一份。
祝玉燕看到这个时真的觉得很可笑。她知道英国有段时间用法语当官方语言,英国皇室和贵族都说法语不说英语,但没想到他们现在还这样。
苏纯钧见她看得很开心?,也陪她开心?,他笑着?说:“就算是现在,英国人也觉得法语更高贵一点。”
祝玉燕的英语很好,法语现在也退化的只剩下“你好”这类初学者用语了,最多背的法语诗还记得几首,她就把地契上面的法文当复习给?读了一遍就算了。
苏纯钧拍了一幢法租界的别墅,又拍了一座英租界的别墅,看起来就跟刚才?祝玉燕拍玉米拍布是一样的动作。
他没有出太高的价格,结果最后还真把法租界的房子
拍下来了。
……看来这里的拍品其实不太好找买家的样子,而且银行真的很着?急要把拍品们卖掉。
第八页、第九页拍完,又是幕间休息。
这一次时间间隔太短了。
祝玉燕不想再去散步,就跟苏纯钧找了个地方站着?聊天,等侍者再把他们请进去。
她用扇子遮住嘴打哈欠,觉得外?国淑女们的扇子可真是好用的东西。
“太好了,终于快拍完了。”她看了看手?表,估计三点前应该能结束。“第十页是什么?你猜呢?”她觉得第十页的东西肯定是最好的。
苏纯钧笑着?摇头:“猜不出来。”
他蹲到现在,就是想看一看这第十页是什么宝贝。
就像西餐厅的菜单,最后一页的东西是最少?的。
拍卖单上的最后一页也是这样,只有六项,标价仍是四位数,甚至比前面还有些低,第三页起就是八千、九千了,到了第十页,竟然是1456这个数字,下面的每一个也是这样有整有零的。
这个数字显然另有意义。
祝二?小姐期待的等待着?。
第一件拍品很快照旧由餐车送过来,一样是侍者揭开盖子,取出里面的盒子,放在他们面前打开。
祝玉燕伸头去看。
是枚徽章。
双头鹰徽章。
盾牌的样式。
祝玉燕眨眨眼。
经过苏老师与代教授的教导,她当然认识这东西。
但这玩意出现在这里就有点奇怪了。
……不会是她想的那样吧?
她转头看苏纯钧。
哦,他也是有点惊讶的。
看来她没认错。
苏纯钧多多少?少?是有点吃惊的,但他表现的就很普通,他还拿起来看了看又放回去,就让侍者收回去了。
祝玉燕也凑近好好看了看,毕竟这玩意不是那么常见的。
等侍者把餐车推走,走向下一桌时,她才迫不及待的跟苏纯钧说悄悄话。
“爵士勋章?”她小声说,“他们什么意思?这不可能是只卖一个勋章吧?”一个勋章最多当纪念品,一个纪念品不可能值钱。
苏纯钧
对她点点头。
祝玉燕轻轻倒抽一口冷气。
汇丰银行这是在暗示,他们可以帮助某一个人取得英国爵位。
这可能吗?
黄种人?获得英国国王正式授勋?
……她想了想目前的国际形势,觉得这是不可能的。
那就是说,汇丰银行是可以帮助取得一个可以以假乱真的身份?
或者说,身份是真的,汇丰银行可以把这个身份给一个人,帮助他在其他国家——比如英国的殖民地?
祝玉燕想了想,觉得拿着身份去英国的殖民地骗骗人说不定是最可行的。
这样一想,还有点小心?动。
给?施无为或代玉蝉搞一个?
可她又想了想,以这两人随机应变的本事……还是算了吧。
虽然明知不可行,但她还是忍不住心动了。
她相信这也是这个厅里现在最让人心?动的拍品了,因为她听到了许多声窃窃私语,可见,所有人在看到这个拍品后,领会到它后面的意思,没有一个不动容的。
苏纯钧心满意足。
他只要把这个消息带回去就够了。
祝玉燕自己死心了,问他:“你要不要拍一个?”
苏纯钧:“我拍它干什么?”
祝玉燕:“送礼。冯市长肯定心?动。”
苏纯钧笑着?说:“你说的对。”
既然说的对,那自然就是要拍的。虽然错过了,但不要紧,这种好东西怎么可能只有一个?
第二个拍品,也是双头鹰徽章。
本章未完,点击下一页继续阅读。