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“秀才?!”
苏阳笑笑,秀才在普通人眼中,学问至高无上,但在他看来不过是刚刚入门罢了!
不说别的,当年他当皇帝的时候,秀才连进入朝堂的机会都没有,想不到会在这里被洪玄机当成宝。
不过,他也明白,在这个村落中能有个秀才确实是天大的事情,如同山沟里飞出的金凤凰。
“你想成为这样的人吗?”
苏阳从刚才的谈话中多少了解到洪玄机的性子如何,他是个敏而好学的孩子,虽然家庭条件限制住他的学习,但行为举止中透漏出的礼数却不是寻常人家孩子能比的。
“当然!我长大后必然要好好读书,然后考取功名,光耀门庭!”
洪玄机仿若被苏阳勾起了心中的愿望,直接当着苏阳的面大声说了出来。
“不错!”
苏阳赞扬一声。
他真觉得洪玄机不错,小小年纪就有如此志向,日后必成大器。
“对了,玄机,救我回来的那些人呢?为何不见他们!”
苏阳没有在继续刚才的话题,洪玄机的志向在孩子中算是比较宏大的了,但在他眼中并不算什么。
“他们出去狩猎了!”
洪玄机如实回答道。
“嗯!”
苏阳若有所思的点点头,想到自己终究是被那些人所救,若是不报答一下他们的话多少有些过不去。
想到这,他缓缓抬头,看着坐在床边的洪玄机,微微一笑道“玄机,你想读书吗?”
“想!”
洪玄机心中一激动,立马回答道。
“一会,你将村里的小伙伴叫来,就说我要教你们读书认字,如果孩子家长不同意的话,你让他们自己过来”
看着激动不已的洪玄机,苏阳摇摇头,这孩子看似稳重,跟个小大人似的,但终究还是个孩子,听到自己喜欢的事情难免会露出激动之色。
时间如流水,春去秋来。
转眼间,十年匆匆而过。
这期间发生了很多事情,其中最劲爆的消失是强盛的大周灭亡了,被一个叫大乾的王朝所取代。
朝代更替自然会实施一些惠民政策,但与偏远的洪村没有多大关系,所以洪村依旧是老样子,没有太大的改变。
不过,其中最吸引的洪村中间位置的学堂,百十平米大小,四周绿树成荫,空间极大,有操场等活动设施,很难想象到这是一个小山村中有的迹象。
这是洪村上下按照苏阳设计修造的场所,为了让村里的孩子好好学习知识。
此时,课堂上传来一句威严的声音,教室内二十多个学子在班长的带领下全都起立,目测门口站着的苏阳。
只见班长洪玄机猛地大喝一声,道
“起立!”
众学生闻言后,立马回答道
“老师好!!!”
苏阳俊朗儒雅的面容上微微露出一抹笑容,摆手道“同学们好,请坐!”
这样的形势已经持续了十多年,不管是老师苏阳,还是学子洪玄机等人,都没有丝毫厌烦,好像早已形成了习惯。
“现在开始点名!洪玄机!”
苏阳话音刚落,坐在前排的洪玄机立马站起答“到”,然后坐下。
“洪和正~!”
“到!”
“洪河明”
随着苏阳的点名,回应的是一连串的“到”字,最终苏阳满意的放下手中的点名册,道“不错!大家走来齐了!
今日为师不讲知识了,想问问你们心中的志向如何,以后想学什么学科,诸子百家的学说都可以,只要你们想学,为师都可以教你们!”
见大家都没有开口询问,但脸上却露出兴奋的神情,立马知道他们心中所想,他也不点破,笑着道“既然大家都不想站出来自己的想法,那我就点名了!”
说完,他的目光微微一扫,最终定格在洪玄机身上,相对于其他人来说,他更像知道洪玄机的想法。
通过十多年的接触,他知道自己这个弟子非常有想法,即便是他这个当师傅的,有时候都很难左右洪玄机的想法。
因为,在洪玄机心中,他觉得世间道理最重要,即便是老师也不能将自己的意愿强加到别人身上。
“洪玄机,你作为班长,给大家打个样!”
苏阳轻声道。
“好!”
洪玄机没有谦虚,起身对苏阳微微行了一礼,然后道“老师,我要学理学!”
“果然!”
苏阳心道一声,洪玄机果然还是选择了老路。
十年的时间,苏阳除了处理身上的伤势,就是了解这方世界,一开始他还不清楚这方世界的情况,但随着时间的推移,他渐渐通过某些事情了解道这方世界的情况,跟他前世看过的一本《阳神大世界》一样,洪玄机就是这方世界主角易子的父亲,也是上个时代中的气运之子。
只不过,苏阳穿越的有点早,直接来到了洪玄机小的时候,而且还机缘巧合下被洪玄机所救,到了如今更成为了洪玄机的授业恩师。
真的是“世事难料啊!”
不过,他还是想看看洪玄机为何要学理学!
“为何!?”
苏阳淡淡的问道。
“禀老师,大周八百年理学之发展,世人称之为“大周理学”!
前朝理学之“理”并不能简单地理解为道理、理论或义理,对其若不中肯定位,即显空泛,而难以抓住其实质,更不能了然其与先秦儒家之关系。
前朝的理学家有大周五子、杨时、朱熹、柴中行、陆九渊、林希逸以及近些年新起的吴澄、许衡、刘因、郝经、姚枢,廉希宪,张文谦,刘秉忠、赵汸、汪克宽、华幼武、吴海、戴良、李祁、张宪、梁寅、苏天爵、张昶等等、陈献章、湛若水、王守仁、朱得之等,他们哲学的中心观念是“理”,是把“理”说成是产生世界万物的精神的东西。
其中,张载、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王阳明等大儒长期研读佛教,虽以“辟佛”标榜,却饱受佛教的思想影响,创造出的理学也不正宗。
所以,玄机要将世间真正的“理”学著作出来,令大乾理学成为一个重大转变。
这一转变,不会参杂任何其他学说的理念,必然要成为儒家那样的学界所公认的学说。
前朝理学的思想体系中明显地可以看出吸收了释教的“空有合一”的本体论,“顿渐合一”的认识论,“明心见性”、“返本复初”的修持观等,因之有人说是“阳儒阴释”,或者“三教合一”的新形态。
尤其是理学的开山祖周敦颐的著作《太极图说》中,明显地是三教融合为一的代表作。
二程主张“性即理”,强调“天理”与“人欲”的对立,并通过内心的修养功夫来“窒欲”,以恢复天理,这明显地受到过佛教心性论和禅宗修持方法的影响。
朱熹是理学集大成者,是竭力排斥佛教的一个人物,但是在他的哲学思想中,无论从本体论、认识论到修持方法无不打上佛教的烙印,有人说他是“阳儒阴释”,“表儒里释”。
他自己也感叹说“佛教的“克己”,“往往我儒所不及”(《朱熹语录》卷二十九)。”
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