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“有什么问题吗？”
“没问题，就农科系教授那边，接下来每周也会开两堂课，打算看那孩子感兴趣不，要感兴趣的话，就让来当旁听生？”
小郡主摇头道：“农科不靠谱，容易被带出去学种地。”
老教授只觉得，这丫头可真聪明，毕竟他都没想到这茬。
他含笑道：“那让你隔壁那老头去开讲堂？”
这一次，小郡主都没多想就点了头。
“可以，正好他家要建房子，面积大，需要种植不少花花草草，让他过来学学也好。”
“可以是可以，就那老头儿不好说动啊。”
“我去说。”
“行，为了解决你的温饱问题，你自己来也好。”
然而，小郡主之所以话说的爽快，是因为她花时间写了篇地质系的论文。
自认为比较满意，发给父亲看了后，父亲也说很不错。
地质学老教授看完后，虽只评价还行，但心里却挺满意的。
毕竟论文能写到这种程度，足以证明这孩子私底下有好好学。
没白瞎了他老人家的教导。
象征性的夸奖了两句过后，人家小姑娘就提出了自己的意图了。
“开讲堂是不可能开的，也不是老夫不爱教学生，实在是现在的孩子都好高骛远，我们好好的地质学农科学成了冷门科系，咋地？时代发展好了，就不需要会种地的人才了？
人类能离得开粮食？
现在的人是没被饿过肚子！都是些不识好歹的！”
“您不去给人上课，怎么发掘好苗子？”
“我有你这个学生，好好教导就够了，起码专业知识有人能传承下去。”
“没用，我以后又不当老师。”
“那我就管不了了，反正老夫完成任务了。”
“真不考虑开讲堂？”
“坚决不开！”
小郡主面上漏出失望的表情来。
老教授见此，皱眉道：“怎么着？你想听老夫讲课啊？你若想听，我单独给你讲就是了。”
“我想在课堂上听？”
“这……”
“所以您乐意为我开讲堂吗？”
“那也不是不行……可若到时候来听课的学生太少了，我多没面子啊。”
“我认识两个学姐学长，我喊他们去？”
老教授摆手道：“算了，就咱俩还没人知道呢，我明天就去预约下课堂，给你讲。”
“可以邀请别的大学学生来旁听吗？”
“给你准备的课，你说了算？”
既然是团宠学生，自己自然得宠得多一些，否则怎么跟那群糟老头子比啊？
自己必须是小姑娘眼里的良师益友！
小郡主眸中含笑的点头道：“那您出示一张旁听生证明？”
陆砚每次都凭靠数学系教授给的旁听生证明入校的，但若没有那位数学课教授的课程，陆砚就进不来。
京都学府这方面管控可严了。
“行，给你出示两张都成！”
“那能三张吗？”
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