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时间过得飞快，一个月后，许迎迎终于适应了紧张忙碌的初中生活。</p>
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他认识了一个新朋友，也是他Q/Q上第三位好友——郑小琳，与他同在实验一班与轮班一班，是数学课代表。</p>
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两人一起吃午饭，下课时一起去卫生间或去走廊里透气，体育课也凑在一起。</p>
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有了伴儿，许迎迎不再感到孤单，还能缓解学习压力。</p>
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这天下课后，两人来到走廊，刚完成一个英语小测，两人都松了一口气。</p>
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“迎迎，我真羡慕你，你看上去一点都不紧张。”郑小琳说。</p>
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“谁说的，那是表面，我心里紧张得要死啊。”许迎迎把脸凑过去，“你摸摸，我脸这会儿还发烫呢。”</p>
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郑小琳摸了摸，果然热热的，“真的啊。”</p>
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许迎迎连连点头，又问：“哎，你说咱们班谁考试不紧张啊？”</p>
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“还有谁，陆滨吧。”郑小琳看向男生那边，许迎迎也跟着看过去。</p>
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陆滨和几个男生在走廊里聊天，好像在聊游戏。</p>
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“我和他小学同一个班，他学习一直很轻松，所有男生玩的那些，他都参与，成绩还一直那么好，有些人啊，天生就有学习天赋。”郑小琳感叹。</p>
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这时陆滨目光与他们相遇，对他们笑了一下。</p>
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许迎迎转回视线，这段时间接触下来，他对陆滨印象不错，成绩优异，开朗大方又乐于助人，心思还很细腻，比如进出教室时，如果旁边有女同学，他一定会让女同学先走。他和他小学里那些男生不太一样，也与京西胡同里的男孩们不太一样。</p>
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上课铃响了，这堂是语文课，为了提高阅读理解水平，班主任王老师讲课前先给大家列了一个推荐书单，还有就是提醒大家继续写周记。</p>
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许迎迎认真记下书单，又看了眼桌上的周记本，他喜欢语文，成绩也好，但他最怕写周记，从小学时就怕，因为无论他怎么写，都是流水账，他自已看着都枯燥乏味。</p>
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王老师评价周记很简洁，上初中以来，对他周记的评价都是“已阅”。他问过郑小琳，郑小琳说他也是“已阅”多，但也得过一次“好”和一次“有意思”。</p>
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此时他看着</p>
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放学后，他顺路先去了书屋。</p>
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没想到遇到晋赟。</p>
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“嗨。”他随意打声招呼，“你怎么在这儿？”</p>
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“我怎么不能在这儿？”晋赟手里正拿着一本书。</p>
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“切，装模作样的……”许迎迎凑上去看，是一本名著，好像班主任列的书单里有这本，这才想起来，王老师也负责四班语文教学。</p>
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他连忙改口，“原来你也找王老师推荐的书啊。”</p>
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“是啊，找了一圈没找到几本。”</p>
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“可以再去西单图书大厦找找。”许迎迎提议。</p>
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“……是个办法，那你什么时候去啊？”</p>
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许迎迎有点没反应过来，“我……这个周末吧。”</p>
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“周六还是周日？”晋赟继续问。</p>
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许迎迎想了想辅导班的安排，“可能周日下午吧。”</p>
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晋赟点点头，没再说什么，买了几本书就先走了。</p>
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许迎迎按着书单又找了几遍，果然有一多半没找到，他把找到的书先放到收银台，然后习惯性地来到武侠小说那一排。</p>
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基本都看过了，他又无聊地在其他几排书架间转悠，无意中看到一套作家选集，他随便拿下一本翻了翻，没想到翻到一篇小说后就停不下来了。</p>
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这时店主已算好价钱，“小姑娘，就买这几本吗？”</p>
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“等等，再加一本！”许迎迎连忙道。</p>
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回到家后，他迫不及待地一口气把那篇小说读完。</p>
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他有很多感想，看看周记本，灵机一动，洋洋洒洒写了一篇读后感，修改润色后，抄到周记本上，心里有点忐忑不安，怕这样不符合要求。</p>
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第二天到校后，他收完周记送到班主任办公室。</p>
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下午上语文课时，王老师捧着一摞周记本来了。</p>
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发周记本时，他特别紧张，翻开一看，评价是——很好！他完全没料到。</p>
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王老师平时很严厉，今天看上去很温和，“许迎迎，能读一下你这次的周记吗？”</p>
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许迎迎站起来，有点不知所措，同学们都看向他，四面八方的目光聚拢在他身上，他又有点紧张。</p>
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王老师微笑着向大家解释，“周记属于私人范畴，但是</p>
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他又和颜悦色地看向许迎迎，“当然，不想读也没关系的。”</p>
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