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第三十七章
小刘老师原本推出小鹦鹉老师,其实希望孩子们在老师和家长中间能有另外一个可以诉说的对象。
同也为了教会孩子们能够尊重动物,尊重生命。
但,班上那位康康同学,好像有点过头了。
一开始,康康同学跟个领导巡查似的,来到了老师休息室。
“小刘老师,你这个画画得不错。”
小孩说话很有艺术感,要先肯定一下对引起共鸣。
“这画的小鹦鹉老师,今天下午老师就教你们画小鹦鹉老师,你也能画的这么好看。”
小朋友点了点头,他的脸上和他的神情里有一种商量大事前来谈判的感觉,小刘老师简直不敢信自己的眼睛,怎么会在一个小朋友脸上看到这种表情。
康康小同学说道:“刘老师,事情这的,我今天跟小鹦鹉老师聊了聊,发现学校没有给他老师应该有的待遇。”
小刘老师有种一点都不意外的感觉,大概因为这个小朋友进来的时候,表情就来谈判的。
小刘老师通过自己的能力,跟康康同学谈判了十几分钟,后成功把一个苹果升成了三个苹果加半斤花生。
小刘老师看着康康同学离开老师休息室的声音,旁边听完全程的老师有难以置信:“这小孩,家里做生意的吧?”
“不,他爸妈都很温和的年轻人。”
小刘老师本来以为这事到这里差不多就结束了。
“老师,小鹦鹉老师的工作室应该换一下,有一个好的环境,更利于小鹦鹉老师倾听孩子们说话。”
“老师,小鹦鹉老师应该要有一个专门的水杯,说话说多了要喝水。”
“老师,小鹦鹉老师也应该有个执勤时间,不能整天都待在教室里,容易影响他的心理健康。”
小刘老师:“……好希望也有人能来关心一下我的心理健康。”
“老师,你心理很健康了,你算我遇到过好的老师了。”康康小同学夸奖道。
小刘老师愣了一下,立马说道:“水杯吧?老师明天就给他拿两个水杯过来。”
于,康总就这给工小鹦鹉争取了一个绝好的办公条件。
全新的木头架子,上铺了一个小床,可以躲进里休息,加了一个水杯。
小鹦鹉老师比原本的佩奇老师厉害多了,因为这一次有互动了,其实也不需要小鹦鹉老师做什么,就听听孩子们说话就行。
人生的绝大多数烦恼都只需要倾诉,并不需要人给出建议。
哪怕都只人类小孩也已经满足了这个理。
“小朋友们回去以后,要把小鹦鹉老师介绍给爸爸妈妈。”小刘老师放学的时候说道。
实际上,其他的家长早就来问了,毕竟孩子们有点新奇玩意儿,回家肯定会说,更何况一只漂亮的会说话的鹦鹉。
所以小刘老师的微信上基本都班上家长的问题——
“一只的鹦鹉吗?”
唯独少了一个康康同学的家长,小刘老师觉得康康同学太过于内敛了,于鼓励道。
把小鹦鹉老师介绍给爸爸妈妈?
作为一个幼儿园学生,康总完完全全做到了不走寻常路,他基本上不会在学校像其他孩子一提爸爸妈妈,回家以后也不会提学校的事情。
不对,除了需要幼儿园的同学背锅的时候。
康总左边牵着妈妈的手,右边牵着爸爸的手,忽然听到了扑哧翅膀的声音,康总抬起头,就看到小鹦鹉老师从学校里飞了出来,停在了不远处的树上。
小鹦鹉站在树上,眼巴巴看着爸爸妈妈。
爸爸妈妈现在有一个聪明的孩子了,再也不用去特殊学校了。
旁边站在一只刚学会飞的猫头鹰,小猫头鹰和小老鹰有人从黑市上买回来的蛋孵出来的,小鹦鹉遇到他们的时候,他们不会飞,被主人关在笼子里。
小鹦鹉知道,一只鸟,不能飞多么痛苦的事情。
因为以前他一只不仅不会说话,而且不会飞的鸟。
小鹦鹉教着两个小伙伴飞了起来,教他们说话。
但他们只会发出咕咕咕的声音,小鹦鹉也能理解他们说的话。
小猫头鹰说:“你为什么不回爸爸妈妈身边呢?”
小鹦鹉也咕咕咕回答:“爸爸妈妈养不起两个小孩。”
爷爷奶奶很久之前就跟爸爸妈妈说了——
“康康这个情况,你们再生一个孩子吧。”
“以后两个孩子可以互照顾,要不然你们以后老了可怎么办?”
他爸爸妈妈说了好几次:“养一个孩子就够了,我们也存了钱,然后他一直这的话,就一直跟着我们。”
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