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为了解决大士族的问题,俞涉提出了大力发展平民教育的计划,这项计划一旦能够顺利推行,可以说将从根本上解决人才通道被垄断的问题。

但这项计划还有许多细节问题需要解决,更让人担忧的是,用十年的时间去培养一个人才,周期实在太长。

陈震思考片刻后将自己的担忧说了出来“主公,我认为还不能完全放弃那几大家族,首先是这个培养周期长达十年,十年实在太长,天下大势瞬息万变,十年之后会是怎么一副景象,我们根本猜想不到,”

“其次是我们手里根本没这么多老师,六郡大大小小共有五十多个县城,每个县城满足条件的学生起码也有数百人,想要教导如此多人,至少也得上千名老师,就算我们能负担这个费用,也找不到这么多合格的老师啊,”

“除了那几大家族的人之外,想找几个认字的都难。”

俞涉低头想了一下确实有理,现在这个世界并不像自己成长的年代人人都有书读,这里的百姓能写自己的名字就算是认字了,哪里去找那么多老师?

难道真要跟张、朱等几大家族妥协?俞涉实在不想这样,因为这几大家族的人一定会跟自己交换利益,他不愿百姓的命运被这类人所操控。

“如果只是教基础的认字识数,其实难度不大,所以不一定非要学识多高的人才能去教课。”徐庶一看俞涉皱眉便知道他的心思,于是开口出了个主意。

“之前主公推行的免费教育已经推行了一年左右,我看百姓的参与度其实也挺高的,至少教会了不少人认字识数,我们可以在这些人里选一部分出来,只负责最基础的教学,”

“再让每个县令从自己的官吏中挑选有识之士十人,由他们负责跟高阶的教学,这样应该便可以了吧?”

陆逊摇了摇头补充道“恐怕还是不够,因为这样虽然能解决低阶教学的任务,但是随着他们慢慢进步,便需要学习更高深的知识,到时候的老师人数依然不够。”

因为他自己便深有体会,他小时候还能跟着老师学习,但是随着他年龄增长,陆逊发现周围的老师似乎已经很难再教给他新东西了。

俞涉点点头,哪怕是现代社会也是一样,总不能让小学老师一直交到高中吧?

他揉着脑袋,不断回忆着现代社会是如何解决“高级”教师人数不够难题的。

“有了,进修!”俞涉一拍桌子,大声说道。

众人一头雾水,这“进修”是什么玩意儿?

俞涉看他们表情便知道众人不理解这个词汇,便给大家解释起来“进修的意思就是,呃怎么说呢,”

“用你们的话来说就是生有涯而学无涯,活到老学到老,那老师也一样,可以不断学习进步!咱们可以定期培训,先教会老师嘛!”

众人“噢”了一声,俞涉脑子里经常冒出一些他们想象不到的点子,而且这些点子目前看来都还挺有用的,现在这个“老师进修”的方案,似乎还行。

俞涉继续开始疯狂设想“首先要划分学科,然后再划分年级,还要安排考试类型和科目,这个工作量还是挺大的。”

陈震又弱弱问道“主公,划分学科……这又是什么意思?”

俞涉不答,而是朝众人问道“你们以前都是怎么学习的?”

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