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陆羽看到距离上课还有十分钟时间,他站起身走到讲台,看向台下众人说道:“我们班一共有40名学生,现在有23名学生交了自己的想法,有17名学生表示没有想好,大家是否还有补充?若是没有补充,我负责整理,争取尽快梳理出来,确定方法如何?”
李宗国听说将近一半人都没有想法,他心中很高兴,觉得陆羽不会有好的方法。
因为这种学习又不会考试,能够有什么好的督促学习方法?
在他看来齐广斌就是讲话随口一说,只是自己为了坑陆羽才专门强调,陆羽还真当真了——傻瓜!
他看向陆羽,笑着说道:“陆县长辛苦落实就行,我们没有意见了。”
陆羽听到又是李宗国开口,就微笑点头,也不与李宗国有任何的对抗和冲突。
李宗国再次被陆羽当众忽略,很是没有面子。
他自己都没有意识到,因为对陆羽的这种不满和不断攻击,已经让他自己成为了跳梁小丑,不断的表现拙劣,甚至是丢人。
陆羽又将情况简单说了两句,回了座位,也算是对众人的一个情况通报。
他之所以这样做,就是防止有些人到时候一旦看到方法被公布出来,没有参与其中,心中会不舒服。
至于李宗国的行为,在陆羽眼中,就是自取其辱。
接下来开始上课。
陆羽用课间,将这些观点整理完毕,基本上没有有用的消息,也就是赵明阳他们几个研究出来的方法可行。
但是陆羽很用心的将每个人的观点都变成了电子版。
第三节课间休息的时候,陆羽将观点情况整理后,提出了实行撰写心得体会,打造指尖上的微课堂研讨方式的想法,发到了群内。
他的消息一发出来,群里一片安静,没人说话。
但是现场,所有人目光都看向陆羽,出乎意料。
李宗国看到陆羽提出来的这个观点,他心中都是恼火和愤怒,没有想到陆羽竟然提出这样的想法,看向陆羽,似笑非笑的问道:“陆县长,这个想法是你想出来的,还是大家想出来的?”
一句质问,再次吸引所有人目光,都想要知道这个想法的来源。
陆羽淡然平静的看向李宗国说道:“李主任,这是集思广益的结果。”
“集思广益?不知道谁提出这样的建议?这样的建议谁能够做到呢?”
李宗国不相信这是有人想出来的方法,觉得就是陆羽想出来的,想要给陆羽冷场,故意提高方法。
“李主任若是不相信,我就将所有人的想法都发到群里好了。”
陆羽笑着说完,将众人写出来的观点发到了群里。
陆羽按照学号发的,没有观点的后面直接写了个无。
陆羽的这个整理内容发到群里,很多没有观点的人,脸色有些不自然,觉得自己被曝光了。
陆羽看到众人脸色变化,笑着说道:“我按照李主任的指示落实,大家可以共同研究。”
李宗国脸唰的一下变化,知道自己被陆羽给耍了,现在他成为了众人愤怒的对象。
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