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李凡无奈地垂头,他想起了那段很火的视频:一五得五,二五一十,三五……三五……三五太难了!

其实这题对于这个年龄段的孩子来讲,不是特别难。这所幼儿园的准则也从不给孩子们出过难的问题。

其他幼儿园的很多题目,比这个难多了的一大把,有些题目都让大人直挠头。

这所幼儿园主张素质教育,和其他幼儿园并不一样。

此时,旁边很多家长正帮着孩子答题呢:

“你真笨啊,想不到了吧?13根香蕉拿出3个!13个苹果拿出4个!”

……

“爸,我绕糊涂了!”

“来,爸告诉你怎么回事儿!”

……

某爸:“你是够笨了,是我儿子么?”

某妈:“他是你儿子!”

……

众人纷纷写好答案了,只有小果冻还在那数呢,两种水果数迷糊了。

李凡着急啊,怎么果冻遇到数学问题就懵了呢?乐谱不也是数字么,咋就记得那么准?

这作何解释啊?

也许神童的世界,就是让人无法一探究竟吧,李凡自我安慰起来。

“好,大家停笔,都对了,咦……”老师突然惊讶地看着果冻,“果冻,你怎么没给答案啊?”

“我……我……”果冻突然喜道,“我想到了一个让两边一样多的好方法。”

“什么方法?”

“将香蕉、苹果都倒在地上,放在一起,再重新分啊!一定能一样多!!”

老师:“……”

顾亚婷:“噗!”

李凡:“呃……”

老师:“那个,好!下一题。”

接下来的题目,要么是数学题,要么是简单的地理常识题、国文题什么的,果冻备受摧残。

别人基本唰唰全对,别管是不是父母告诉的,反正基本全对,而果冻这边儿,正确的不多,还交了两次白卷。

李凡对此却感到了格外的欣慰,因为在这个过程中,果冻是能清晰明了地听到其他家长谈论的正确答案的,但她没写!

甚至有家长都凑过来告诉她答案了,她也没写。

这说明什么?说明小果冻虽然不怎么爱学习,但是正直啊,不撒谎啊!虽然果冻还不太了解“正直”这个词的含义,她可能只是觉得抄别人的答案远比自己不会更丢人。

小孩子的学习成绩真的是最重要的么?绝对不是,一个小孩子的道德根基的建设才是最重要的,这是李凡的观点。

即便在学习上,别说幼儿园了,即便是小学阶段,孩子的成绩好坏与智力不成正比。有些脑袋瓜很聪明的孩子可能学习很让人头疼,他们需要一个开窍的机会。

第一轮很快要结束了,果冻突然抬头道:“哥,你倒是帮帮我啊!嫂子!!”

李凡又重复了之前的那句话:“老师说家长尽量在这个环节中,起到辅助引导作用!”

“哥哥,‘尽量’啊,你看我这情况‘尽量’也不成啊!咱们一家人得一起答题啊,你们指望我,我压力好大的!”

“噗!”顾亚婷又没忍住。

李凡:“那个,这是培养你独立解决问题的能力,你想啊,以后你没有独立面对困境的能力,可怎么活?”

果冻委屈地道:“我要是长大了没有独立能力,还有哥哥你养我呢啊,那时你还能不管你妹妹啊?!”

“呃……”李凡一怔,瞬间腰杆一拔,“写,这题答案是白居易!”

果冻欢快地道:“好哒,呃……可我就会写‘白’!”

“我来写!”

……

“这道数学题是13!”

“好的哥哥!”

……

顾亚婷今晚算是明白了,什么叫兄妹情深了。妹妹一句话就把李教育家给融化了,什么所谓的教育观点全丢了。

第一环节结束,休息片刻后,开始了第二个环节——《智力抢答题》

第一轮的《少儿知识竞赛》是传统题目,而第二轮的《智力抢答题》,则将在多维度上考验孩子们的了灵性。

老师:“大家准备啊,这轮不是必答题,是抢答题,谁先有答案谁先说!

第一题,请问,一人有3个,二人有4个,三人有5个,四人有7个,五人却只有6个,请问,这是什么东西。”

李凡脑袋一转,低头便要告诉妹妹,可只见妹妹猛然间举起了小手。

老师:“果冻请回答!”

“是笔划!”

老师惊喜地道:“对!”

众位家长大腿拍得“啪啪”响。

“对啊,我怎么没想到!”

“天呢,咱们不如一个孩子哈!”

“我还没想明白怎么回事儿呢,人家孩子答出来了,真聪明!”

……

李凡和妹妹击掌后,问道:“你看过这个脑筋急转弯?”

“没啊!”

第二题,老师:“一只八只脚的毛毛虫走上一堆牛粪,下地以后却发现只有六只脚印,为什么?”

大家正在思考之时,果冻再次举手:“因为臭臭的,另外两只脚捂鼻子了!”

……

连续好几道题后,李凡吃惊地看着妹妹,问道:“最近是不是你萌萌姐姐来家里陪你玩了?!”

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