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三位语文老师脸色都不太好;过了良久,钱老师才问道“你有什么矫正它的计划吗?”

冯阳“有一个。我之前并没有赋予它性别;我决定回头想办法把性别的部分给它添加进去,把它设定成为一个男性。

然后我决定再创造一个女性的数字生命出来,完全按照女性的感性思维来创造。

到时,女性的数字生命会克制住它的。这也是我想让钱老师教我写情书和情诗的原因;我必须得赋予它产生爱情的能力,否则女性数字生命一样也克制不住它。

现在的问题是,我自己也不懂爱情啊!所以只好先学习了。”

这时,钱老师犯了难,她向冯阳道“教你怎么写情书和情诗,倒不是什么难事。这东西里面也有套路。

不过话说回来了,老师在这方面也不擅长啊!这东西的套路,一般只有渣男才玩的特别好。”

这时,还是那位主张“消灭”的语文老师道“依我说,还是别费那事了。

冯阳编的这个人工智能,已经发展出反社会人格了。还是消灭为好。”

冯阳道“不行!这是我费心编写的,花了我许多心血;岂能说删就删?”

另一位语文老师不置可否,而钱老师也不主张删;毕竟自己的学生现在就能玩上这么高精尖的东西来,她也是脸上有光的。

钱老师沉吟了半晌道“这样吧!冯阳。你先自己试着写两首情诗和情书,然后拿过来让老师看看,好给你点评一下。

你吸取一下经验和教训,然后继续改进继续写;总归能写出比较出色的情书的。

不过我觉得,就算你学会了写情书和情诗,也不能算懂得爱情了。

这事想知道个中滋味,你最好去亲身体验一下才好。亲自去爱一个女孩。”

钱老师说到这里,似乎是进入了一个比较忘我的境界;开始鼓励冯阳去恋爱了。

冯阳看势头不对,赶紧道“钱老师、钱老师!咱们一步步来。我还是先学写情诗和情书吧!

至于恋爱的事,等我考上大学再说吧。我不是眼看就要参加高考吗?”

钱老师这才反应过来,自己刚才似乎迷瞪了。不过她随即又说道“你现在都已经是不上课的人了,我觉得你应该是稳了吧?你计划着是去读水木还是读京大啊?”

冯阳“呵呵!这个真不好说。其实我从心眼里不是很喜欢这两所学校的;一个是培养公知买办汉奸,拿着大漂亮国的钱建起来的基地;一个是出所谓大师、诗人的曾经的官僚养成所。

不管哪一个,我都没有什么好感。”

另一位语文老师道“冯阳!你牛。龙国水平最高的两所学府你都看不上。那你想读哪所学校?”

冯阳突然笑了笑道“老师们!假如我说我想当图书管理员或者失业的画家,你们相信吗?”

钱老师眼中颇含深意地看了他一眼道“那你未来的路可不好走啊!现在没那个环境吧?”

冯阳一脸无所谓地道“是吗?那我还是好好干码农这份比较有前途的职业吧!”    。

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