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特别让王耕校长不放心的是那个九岁女孩宋星,担心她的暴力倾向。万一哪天她在学校里情绪爆发,千万别对我们的老师下手。

特别让王耕校长不开心的是,是美少女战士张兮兮,这名字听起来,似乎叫“脏兮兮”,自从她母亲把她丢在这里以后,她每天都要哭几场,早晚还要闹几场,嘴里不停地念叨一个名字“超仔哥”

特别让王耕校长开心的是,小蛔虫周乐的宿舍来了一个高高黑黑的张彤,这小子正气满满。蜡笔小新徐新不得不收敛了许多,因为打不过人家啊。而小蛔虫周乐仿佛抓住了一根救命稻草,寸步不离地跟着张彤。

于是王耕校长分别和他们谈了一次话,还做了一些相应的布置。

他先找了宋星这女孩,虽然年少无知,但是她对从此脱离苦海,看不见仇敌般的父母,还是非常满意,她很喜欢王耕校长那种蹲下来和自己谈话的姿势,那种与自己娓娓道来的说话方式,也很喜欢朱师傅做的饭菜,这比他在家吃的,好得太多了。所以宋星给校长王耕的印象是,这个女孩眼下不会出现任何问题,她需要的是更多的关爱。

他找了张兮兮谈话,效果特别差。这个女孩一直认为是王耕校长与他父母共同做的局,把她骗或者说直白点,是绑架到了工读学校,拆散了她和男朋友的幸福。所以她特别恨她的父母,也恨王耕校长,是满腔的仇恨,不共戴天的仇恨。

从头至尾,她没有对王耕校长说过一句话。更没有那种因为王耕是校长,能与她谈话的荣幸感。

他最后找了张彤谈话,就更简单了。张彤非常满意阳光学校的管理教育模式,对每天都可以打球简直是欣喜若狂。这个孩子来这里读书本身就是一个“悲剧”,因此校长王耕嘱咐他,要看书,球是手中的世界,书是心中的世界,没有文化的球员是没有未来的。此外多帮助小蛔虫周乐,要把他当成自己的弟弟照顾。

这三场谈话,两好一坏,校长王耕陷入了沉思。

很快他找到了办公室主任鲍扬,要求把张兮兮列为重点人,重点监控,重点帮教。

然后,他又找来米奇,他知道这丫头特别有主见,李欠打的许多坏主意,实际上都是出自于她的手。

“丫头,知道我找你干什么吗?”

米奇有一些纳闷,她很警惕地看着王耕“王校长,你想说啥直接说。”

“我觉得你最近表现不错,特意表扬表扬你。”

“切,我有什么值得你表扬,我是问题少年,正在接受改造的。”话语中,她一半是牢骚一半是得意。

“米奇,我觉得七个学生中你最聪明。我想交给你两个任务,你如果完成,学校有奖励。如果完不成,或者不想干也没有关系。”

米奇到底是个孩子,眼球在转。

“第一,我想设计一个活动或采风项目,我们将组织一次校外活动,这次由你先拿一个能让大家玩得开心,又可以有收获,比如采摘啊什么的?”

“校长,没有逗我们吧?”

“我为什么要逗你!”

“那第二件呢,前面是铺垫,后面才是重点。”米奇开始与王耕校长斗起心眼,她的早熟与年龄很不相称。

“第二件,我想让你帮助张兮兮,帮助她解开心中的扣子,知道她现在在想什么?这个任务,除了你,哪位老师都不行。”王耕校长完全无视米奇的警惕,同时他也知道,同年龄的孩子更容易沟通。

“你信任我?”

“为什么不呢?”

“难道你不怕我给张兮兮出个馊主意,比如告诉她如何逃跑?”

“我相信你不会,我等着你的消息,这消息仅限于你我知道。”王耕校长相信,每个女孩子都试图建立自己的私密空间,这种机会米奇一定不会放过。

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