第十五章：给自己定个位

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

所有的老师，都站起来，纷纷去试，结果无不感触多多，原来这才是正确的站姿。

“王校，我不服，你说你这是正确站姿，如何证明？”还是陈光老师。

王耕校长笑笑，“大家在电视中看过广场升旗吧，那些升旗手和仪仗兵身姿漂亮不漂亮？他们就是用这种方法训练出的站姿。如果我们的学生，将来像他们站有站的样，走有走的样，大家说，漂亮不漂亮？”

众人一片议论声。

“同志们，我们教给孩子一杯水，自己就要有一桶水。我们的老师必须先培训，先学会民族传统文化、学会做人做事和基本的礼节、学会衣食住行中的道德、伦理和生活常识。从细微之处去影响、教育他们。”

王耕校长停了停语气，走回到自己的位子坐好，继续说“至于禁闭室，现在大家都统一了意见，但是我还要提醒大家，要学会给自己定位。”

他的手一挥，“什么是定位呢？虽然我们学生中，有的可能因违法犯错，甚至轻微犯罪行为而受过处理，但进入工读学校是接受教育和矫治，而不是惩处。我们这里既不是行政处罚，也不是刑事处罚。我们的学校前身是工读学校，创建几十年来，目的就是在普通中小学与监狱间建立一种新的防控形式，是用来收容、矫治处于犯罪边缘的青少年，是最大限度地挽救失足少年。”

王耕校长看了下面大家一眼，接着说“青少年是青春期和心理发育的黄金期，这一时期最叛逆。几十年来，我们工读学校在贯彻教育方针，立足教育、挽救孩子，立足科学育人和造就人才上，不断改革和完善功能，形成对在校学生的预防教育，挽救矫治教育，成人和成才教育的综合体系，我们的目标就是要把学生教育、挽救成为有理想、有道德、有纪律、有文化，并且掌握一定生产劳动技能和职业技能的公民，这样才能深受社会、家庭、学校的欢迎。”

王耕校长这样滔滔不绝地一讲，众老师恍然明白，灯不拨不亮，话不说不明。

人为目标活着。有了目标就有了奔头，有了动力。

同理，人要明白自己是干什么的？我做这一切是为了什么？不是跟着感觉走，而要跟着目标走。

现在回过头来，大家再看看禁闭室为什么王耕校长反对笼式，反对用禁闭室让学生受罪的道理，也明白了为什么要搞老师培训，让老师去学习民族传统文化、学会做人做事和基本的礼节、学会衣食住行中的道德、伦理和生活常识了。

“行，王校，道理你一讲我们都明白了，那么，谁来给我们培训，不会是你吧？我们培训要搞多少时间，不会一天就结束吧！”陈光老师问。

王耕校长呵呵一笑，“还是你最聪明，聪明绝顶！”

众老师哈哈大笑，陈光确实是绝顶，头顶上已经没有多少头发了，学校老师好久没有这样开心地笑了。

这八位学生，教学难度已经相当于八千人的大校。

“现在我宣布，为了不影响教学，我们现学现卖，每天上午除了正常教学人员，周六一天是我们集中学习的时间……”

“等等，王校，我有个问题。”站起来问话的是邱老师，他的名字叫邱杰。“王校，周六我们集中学习，那值班老师怎么办？以后单独补课吗？”

“哈哈，邱老师，你把我下面的一个问题提前了，也好，我现在宣布第二个问题，经过校领导会商，从这一周起，我们的学生周五下午四点放假，回家双休，周日下午四点前归校。”

“什么？”

全体老师震惊！那个要老师“蹭”一下就站起来了，然后又慢慢地坐下去。

让这些学生回家，无异于放虎归山。别的不敢说，就那个加菲猪张兮兮，回家后还会回来吗？她的毒瘾会不会再犯？她与那个叫超仔的男友会不会死灰复燃？这险冒得太大了。

三十位老师，你看着我，我看着你。谁也不知道王耕校长葫芦里卖的什么药？

“各位老师，阳光学校不是监狱，我们不能剥夺青少年八小时以外的快乐，尤其是不能剥夺他们被爱的权利，剥夺他们的亲情，父母永远都不是我们当老师所能替代的。”

王耕校长说这番话时，明显地感觉到下面老师们的担心，如果在这个问题上投票，除了新来的王书记，没有人会站在自己这一边。他笑笑，继续说“各位老师，大家一定很担心，我们这样做是不是太冒险？可是我们为什么不能自信一点，用孩子们的实际行动来检验一下我们的教育成果呢！相信我们的孩子，相信我们的家长。我们来赌一把，试一下。看看这条路到底能不能走得通。”

王耕校长在说这番话的时候，他已经让法制副校长李阳给每个家长都通了电话。八位家长尽管有些担心，还是给予了支持。

王耕校长还想就这件事，找每个孩子谈一遍，观察一下他们的反应。

第一个吃螃蟹的人是勇士，第一个伸出手，敢去试试螃蟹钳子的同样是勇士。

教师大会在大家的摇头中散了。

王耕校长让值班老师把加菲猪张兮兮叫到校长办公室。

“报告！”加菲猪张兮兮怯生生地站在校长办公室的门口，通过这一段时间的物理强制戒毒，她的脸上现在有了一些红润，竟然还胖了一些，通过上次与童象的“集体碰撞”，她已经融入了集体，开始忘记自己的过去。

“来来来，兮兮。”王耕校长搂住加菲猪张兮兮的肩膀，把她引到办公桌对面的沙发中坐下。