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六月中旬的时候,课程已经讲完,开始转入期末复习阶段。
阿云先是逐章复习一遍,再按知识体系进行综合复习。考前几天再进行重难点讲解,可以说,阿云也是使出了浑身解数。
考试是由镇教办统一组织的。全镇各学校都要派人外出监考。阿云每次期末考试都是安排外出到望嵩监考,从没有留在学校组织考试过。
一天考试结束,第二天就是评卷。全镇教师都集中起来,到望嵩中心小学或者镇教育办,进行评卷。
阿云从不知道,考试和评卷也是有“讲究”的。
考试之前要给学生安排座位。一线的教师,研究考试,有些教师,还是有功夫的。知道每次考试教办排座位的规律,上报学生名单的时候,予做设计,使学习程度好的和差的搭配着坐,在考试的时候,方便优等生给予学习后进生一定的“支持”。有经验的教师,还会面授一些“支持”和“求助”的方法,让监考老师防不胜防。
评卷也是有猫腻的。有的教师会教给学生在试卷上作标记的方法。有位李老师让学生写作文的时候,每行都错一格去写。结果自己能找到自己学生的试卷,别的教师也会发现这个特征。
有的老师,让学生答题时的第n个字,都抹成墨疙瘩,或者签掉,或者某个字母写的异样一些。
这些老师看到是自己学生的卷子,评分的尺度就放宽一些,对不是自己学生的试卷,尺度就卡的严一些,就是这一“宽”一“严”,平均分就拉开了差距。
这种做法,既是对学生的误导,也有违教师的公平。你辛辛苦苦一年,不如别人临考的一个或者几个“小动作”。
每次考试,都是镇教育办与一些教师的“猫捉老鼠”的游戏。
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