第一卷 寻觅千年 第三十九章 闭门苦读

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昭碧霞最后还是鼓起勇气叫了声:“灵均……”

屈原就知道昭碧霞会问自己很多问题，早就已经做好准备了，可惜她一直不出声。

这下好了昭碧霞一开口，终于有了可以搭讪的机会，讲真碧霞的确是冰雪聪明一点就通，而且能举一反三，自己随便提点了一些，所有问题迎刃而解。

解答了疑问再抬头看了了藏书数十万记的藏书阁，看来后面好一阵时间都得在这里看书度过了。

数日来的读书做伴，屈原终于等来了父亲的回信。

信上的答复是王上准奏了，王上允许自己在家乡探亲多待上几日，当然关于联姻的事情只是王上和屈易打趣，看父亲传达王上的意思是终身大事为重。

当然这话不能告诉昭碧霞，看她这几日都在避免和自己碰面说话，也不敢正眼去瞧他。只说是在这多待上几日学习并向昭老爷子请教学问，屈原看昭碧霞这一连几日的反应，也只是无奈了摊手。不过他不在意，只有每天能见到人就行。

屈原也是这种只要专心用功读起书来，就完全钻进去的，因为他在为以后的变法强国做储备。

翻阅各国立法，有道理有成效的会记下来，不知看了多少天，大到各国法规条例，小到每个变法者的变法推行过程和成效，每一个都弄到熟门熟路。

本来昭碧霞对这种法规条文不感兴趣的，但是看着屈原热情积极的也就帮他搜罗更多相关文献记载。慢慢也就忘了之前的尴尬和见外的行为。昭碧霞凭借着自己现代所享受着一套公正的律法，也给屈原提了不少策略。

屈原觉得楚国应该推举贤才，任用有才能得人。因此提到了选拔人才制度。

昭碧霞:“灵均，以现在楚国的境况，只是在贵族里选一些稍微能办实事的人，可是要想从全国筛选人才，除了有大型切面向全楚国的一场选拔，还得有面向全楚国的教书教导众人的学者，就像齐国最后形成的稷下学馆，能过帮齐国留住人才，还能招揽吸引天下的人才”

屈原听到这些讨论不自觉开始想象着楚国未来人才济济的样子……，对昭碧霞刚刚提的建议赞赏起来。昭碧霞也不居功，直说是自己家乡推行的，成效还不错，至少给了寒门子弟一个机会。

然后的几日昭碧霞就会帮屈原做好笔记，把他重点看了案例和法规都摘录好便于日后的借鉴使用。

很快记录了满满4竹简，看到这些想起之前商鞅交于的变法心略，想着现在交给屈原是不是时候尚早，等屈原有一个大致的变法途径和计划再把这交给屈原。

帮屈原处理的差不多后，屈原让昭碧霞休息去，自己继续整理汇总重要的信息。

昭碧霞见到了饭点屈原也记不得去吃，迟早会把身体搞垮的，帮屈原准备了很多吃食放在外面湖心亭把他叫了过去。

虽然整理的工作量巨大，但是好在有昭碧霞帮忙并且能提出一些关键的建议和想法，让屈原的效率高了不少。

这么一晃一个对月了，昭碧霞这天和屈原谈论着未来如果要在楚国推行变法有没有具体的计划，还要在朝上找一些比较支持变法强国的助力……这些都还有要具体想想，显然屈原现在还处于整理资料阶段。