162.对手

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

贝多芬C大调第三奏鸣曲VS莫扎特a小调第八奏鸣曲。</p>

——</p>

赵梦甜听到自己的名字，便迎着掌声走上舞台。</p>

纤细得宛如一朵移动的小红花。</p>

和所有六年级的孩子一样，过了这个夏天，她就是一名初中生了。</p>

对于初中生活她没有太多幻想，会认识什么样的新同学，会遇到怎么样的班主任，统统不在她的期盼中。</p>

她已经为自己的中学生涯已经做了清晰规划，初中三年继续扩大曲目量，高一开始备战，高三申请老师的母校。</p>

她要出国学习钢琴，这是她的唯一目标。</p>

所以昨天在分数上输给蔡丰年她根本没什么感觉，她不需要老师和爸爸妈妈的安慰，况且她对自己昨天的现场发挥很满意。</p>

今天的决赛她没有一点压力，能拿到第一名固然最好，拿不到就拿不到呗，也影响不了她度过一个愉快的暑假。</p>

至少这个暑假没有学校布置的暑假作业了，虽然还得上补习班，嗯，补习班的作业其实也可以适当偷工减料。</p>

想到此处赵梦甜小脸露出笑容，面向台下深鞠一躬。</p>

转身坐到钢琴前，她一边调整琴凳一边开始调整呼吸。</p>

这首C大调，其实真的不难，她想说如果能把前四小节减掉的话。</p>

做好一切准备工作，她轻吐一口抬起手臂。</p>

丁丁迪西拉拉小波保佑我。</p>

她念叨着，接着双手整齐落下。</p>

“噹—”</p>

明亮的一级大和弦瞬间从钢琴扬起的响板射出，朝着观众席四散飞去。</p>

两拍过后，她右手食指中指在拇指和无名指的支撑下，自然勾起向一对可爱的兔耳朵。</p>

紧接着急速下落，一组三度双音被清晰按响一瞬，她的二指和三指又作为支撑，拇指无名指抬起落下。</p>

往返两次交替。</p>

“噹噹噹噹。”</p>

四个短促连贯的三度双音就被他这么轻而易举地奏出。</p>

向上二度重复，她的右手再次复刻了刚才的指法交替。</p>

动机立定，赵梦甜心里小松一口气。</p>

顺利完成开头四小节，她感到两个肩膀都变得更加松懈。</p>

感受着舞台灯光带给她的温暖，十指解封一般，在第十二小节一口呼吸，整个人在第十三小节全部投入到第十三小节。</p>

辉煌得像一阵小小的金色春风从舞台刮起，吹响观众席，所过之处，无人不做惊叹。</p>

好娴熟的手指技术。</p>

吴复生没有办法不被这样的演奏吸引，昨天听过赵梦甜演奏的肖邦练习曲，他就记住了这个小女孩。</p>

今天再听，他只能说这个孩子的手指技术太好了。</p>

三度双音是钢琴技术领域的难点课题，对于这个年龄阶段的孩子，难度会更大，因为双三度需要手指力量和手腕平移的经验。</p>

想演奏一段高质量的双三度，此两点缺一不可。</p>

这两点都是需要经过大量练习才能获取。</p>

在此之上才能进入双三学习，而学习过程中，又得做到手指和手腕的协调配合。</p>

配合好了，也不一定能演奏快，演奏快了，也未必能演奏流畅。</p>

流畅不了，就注定与一些作品无缘。</p>

弹着玩另说，但要想弹好，就比如这首C大调，第一乐章开头四小节的双三就无疑成为必须攻克的技术难题。</p>

吴复生对赵梦甜的双三技术评价：千里挑一。</p>

饱满流畅，节奏均匀，如果能再加上一点力度，那就更好了。</p>

从吴复生的视角基本可以窥探到现场一众年轻专业人士的想法。</p>

大家的看法一致，赵梦甜年龄不大，双三弹得不得了。</p>

而魏三碗和吴丽娟两位老前辈更赞叹的是这个孩子今晚的状态。</p>

这方面还得是老人有经验。</p>

魏三碗倒还好，赵梦甜他了解，孩子就是这个性子，好像对什么都满不在乎。</p>

第一次给赵梦甜上课的时候，他就感觉到这个孩子随时会分心一样，但下课，对方掌握了他所讲述的全部内容。</p>

吴丽娟第一次见这孩子，赵梦甜上场的时候，她就感觉这是一个大人。</p>

这个大人不是那种穿扮举止模仿大人的小大人，是那种收放自如的淡然。</p>

小小年纪心态就如此沉稳，未来可期。</p>

不愧是蓉城新一代琴童中的佼佼者。</p>

李安也持这个观点，昨天他就分析过赵梦甜。</p>

看赵梦甜弹琴很舒服，没有任何多余动作，指落琴响，所有动作都在为落键服务。</p>

很漂亮。</p>

不止双三技术，就目前所展现出的技术类型，掌握程度在同龄人中绝对算是非常出众了。</p>

但是听完整曲，尤其是他最期待的终章，结尾处的三重颤音华彩部分，赵梦甜处理得略显潦草。</p>

这让整部作品没有在最后得到一个质的升华。</p>

从一个评委的角度，李安不知道别的评委怎么看此处，他认为该华彩段落是这首作品的精华所在，是展示贝多芬作品演奏特征的点睛之笔。</p>

赵梦甜没有奏出他想要听到的东西，所以他只能为这首决赛作品打一个95分。</p>

“哗————”</p>

听着雷鸣般的掌声，李安准备拿笔前用余光留意了一下左右，发现没有人动笔。</p>

接着拿起笔在赵梦甜的名字后面写下一个‘95’。</p>

“哗————”</p>

舞台上，赵梦甜演奏结束从钢琴前站起来，向台下鞠躬，又是一波掌声向她袭来。</p>

没有人不喜欢掌声，用微笑回应现场，赵梦甜多在钢琴旁停留了一秒，接着转身向后台走去。</p>

她的比赛结束了，接下来就是迎接她的完美暑假。</p>

回到后台，身边掌声依旧不断，有同台选手，有主持人，有工作人员，她都以微笑回应。</p>

目光对到车琳，她笑得更加亲切，她喜欢车琳昨晚演奏的那首小作品，更喜欢车琳的演奏。</p>

“加油。”从车琳身边经过时，她脚下一顿，“等你表演哦。”</p>

车琳一愣，下意识说了声：“谢谢。”</p>

说完看向赵梦甜离去的背影，小车觉得这位女同学很优雅，她也不太清楚什么是优雅，就是心里奔出来那么一个词。</p>

主持人报幕，第六位选手登场，比赛继续。</p>

车琳站得有点累，在调度室下面找了个椅子坐了下来。</p>

距离她登场还有三个人，抽签的时候她抽到了第九个登场。</p>

舞台上又传来贝多芬第二十号G大调奏鸣曲，这曲子第二个登场的同学演奏过，她基本把旋律都记下来了。</p>

一边跟着音乐轻声哼唱，她一边在想老师下午在书房里对他说的那些话。</p>

还有结尾处的处理，她有点犹豫，她怕自己弹不好，但是心里又忍不住幻想自己在一会儿的舞台上将其完成。</p>

老师听到一定会很开心吧。</p>