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“儿子,你在篮球场上的时候看到了几个人?”王立中问道。
老爸怎么会问这么简单地问题?——王昱心下疑惑,但还是回答了自己老爸:“十个啊。”
“真的?”
王立中质疑地看向王昱,这让王昱有些尴尬。
没等王昱做出反应,王立中又开口了:“我怎么觉得你只看到了小地雷呢?”
王昱张口想要反驳,但却被一幅幅画面塞住了要出口的话。
他想起了那场把他累得半死的比赛。
当王雷不在场上的时候还好,他能做好一个组织后卫该做的一切,调度好场上的无名队员,观察到场上防守队员的位置和动势。
但一旦他回到了二号位,他好像真的如自己老爸所说那样,眼里只看得到篮筐和王雷。
他又突然想到赛后自己对比赛的复盘,他仍然觉得输球的关键在于王雷的体能不够,而从未想到自己其他的队友……
“相信队友”吗?
王昱好像想明白了,又好像完全没懂——怎么才算相信队友呢?如果把球传给了队友,但他没能拿下分数,岂不是浪费了一次进攻机会吗?
王立中在一旁不出声,观察着王昱脸上删过的每一丝表情——反思的、领悟的、疑惑的。
“儿子,篮球一直是五个人的运动。如果你不能在场上将所有队友的能量都调动起来,那么你始终只能赢下一部分比赛。”
见王昱眼神开始聚焦到与自己对视,他拍拍儿子的肩膀,继续说道:“要想在场上调动起每名球员的全部实力,你需要在训练中多给他们机会,多观察他们的特点。”
“技术特点要观察,性格特点也要观察。什么人可以完成什么任务,什么时候可以相信他而什么时候必须协助他,这些在训练时你都要有个结论。”
说着,父子二人将眼神转回到篮球场上。
“对,还要在场上迅速观察到对手五名球员的特点,这样,你才能在比赛时,真真正正地看到十个人。”
“十个特点鲜明,鲜活的人。”
王昱听得出神,他不确定自己安全听懂了老爸的意思,但好在他从小记性就好——不懂的,以后慢慢感受吧——他在心里安慰自己。
“爸,我知道了。”王昱看向自己老爸,手臂搭上老爸的肩膀。
见儿子没跟自己顶嘴,王立中露出一丝柔和的笑意,对自己儿子难得的乖巧表示满意。
“不过老爸,为啥所有人都认识你?一中的张老师居然还教你‘王老师’!”说着,王昱一只手摸着下巴,砸吧砸吧嘴,做出思考状,“莫非……”
玩味的表情看向自己老爸,王立中被他看得心下一紧——他并不想让儿子知道自己的过去,因为在他眼里那并不光荣。
“莫非什么?”王立中打断道,“赶紧换衣服去,咱俩再不回家,你妈都快到家了!”
“我去!我都忘了这茬儿了!”
段成走进篮球馆的时候,正好看见王昱火急火燎地飞奔向备战室,他见怪不怪地走到王立中面前,做到条凳上,提出了一个大胆的想法。
“师哥,你有没有兴趣来给我们球队当教练?”
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