无君主提示您:看后求收藏(刀神二郎的复仇计划 (82)成为刀神二郎的徒弟,最后一个玩家,无君主,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
叶修被带到空仓山一座独峰之下。
肖娃抬起头,指着山顶上的一座小木屋,对叶修说:“这里是等来峰,你的导师就在山峰上,你登上山顶,然后告诉他,是我肖娃让你上去的,并将自己如何屠杀巨魈的事情告诉他,他便会收你为徒了。”
“那你们不陪我上去了么?”
“先生素来希望清静,不喜欢有人打扰他,所以你还是自己上去吧……”
说罢肖娃和章喜妹离开,只剩叶修一人。
这独峰看起来好特别啊,和其他山脉都不相连,单独成峰,一柱擎天,如同宇宙坠落的天外陨石。
不管了,得赶快上去了!
这时康宝兰从叶修的兜里面飞出来,“终于,要见到刀神二郎了啊……”
“喔,你怎么完全没事了?”
康宝兰笑道:“这鸟原本就是个NPC好么,只是一串数据,复原一下还不容易。”
“切,你为什么老是看不起NPC啊,其实你……”
“你是想说我也是NPC,只不过相对复杂了一点是么?”
叶修撅着嘴巴,“我可没这么说。我只是想,每个人都应该对周围的一切有敬畏心,好了不说这些了……
“我现在有些怕,要是这个神秘的导师不是刀神二郎怎么办?又或者此刀神二郎非彼刀神二郎,又或者这个导师的刀神二郎只是个NPC呢?”
“你刚刚还说,要对NPC抱有敬畏心的……”
“这明明是两码事好不好……哎,不对啊……”
叶修别过头仔细看了看周围,“为什么和你说了半天话,我们还是在山下,又回到老位置了啊……”
康宝兰一开始以为叶修在说笑,但看了看周围环境后才发现,叶修说的没错,他们走了十多分钟,却还是在原地!
这山似乎在动……
叶修仔细观察地面,发现自己每往上走几步,地面就如同跑步机一般,跟着往下滑动,如果自己停下来,地面也会停止。以至于他虽然在向上攀登,却始终还在原处,周围环境还是一模一样!
叶修不由地笑着说:“看样子,这要登上等来峰也是考验的一部分嘛!”
于是叶修加快速度,快速登山,但没想到,山路也随着他登山的速度一同变快,叶修跑得多快,它便跟着有多快。
叶修辛苦地跑了半天,结果还是在原地踏步!
叶修大口喘气,累得满头是汗,“这到底是什么鬼系统么……所以肖娃和章喜妹并不是不想带我上山,而是他们上山也很困难,因此才让我独自上路的吧!”
康宝兰看着山路,“先别抱怨了,仔细看看,有没有其他办法……”
“我跑多快,这底下的山路跟着一样快。那到底要怎么样,才能登上去啊?”
“要每一步都比上一步跑得更快,或许这样才能上去!”
“每一步都要快过前面一步,那不是得累死?”
“你可以尝试一下,一开始非常非常慢,接着逐步、逐步地快起来,只要下一步比上一步快,便能往上前进一步,因为网游系统是接受到你上一步的速度计算出来你下一步的速度,我们就要利用这个误差,比他估算地要快一步,以此跑上山。”
叶修皱着眉头,“这未免也太变态了点吧,和机器比试?”
康宝兰催促说:“别磨蹭了,赶快试试吧!”
于是叶修用康宝兰建议的方法,学习控制速度,一开始极为缓慢地上山,接着缓慢地加速,一次比一次快,果然,他竟然开始登上山坡了!
康宝兰飞在空中,朝着他大喊,“主人,不要急躁,一步一步来,不要一下子加速得太快,只要比上一步快就行了!”
叶修听了他的话,努力地保持住节奏,可是真的好难,每一步都要比上一步更快,所以需要对自己的速度有极为敏锐的感知力。
叶修索性闭上眼睛,认真专注地感受着自己的速度。每秒一米、一米二、一米四……不能太快,要给后面留出空间,但又要比前一步快出稍许。
好难,真的好难!
叶修尝试了一遍又一遍,失败了一次又一次。
……
终于他能准确地感知到自己的速度,控制好节奏,登上了山顶。
他浑身上下都湿透了,大口喘气,仰着身体瘫倒在地上。
这时康宝兰扇动翅膀,也飞到山顶!
叶修好像意识到什么问题,立起身子,喘着气朝着他说:“康宝兰,其实你有其他办法让我上来的是不是!?”
康宝兰的计谋被叶修识破了!他有些尴尬地冲叶修笑了笑。
“其实我已经计算出最佳跑动速度模型,如果我飞在你前面,你只要跟着我的速度跑就行。而且这座山峰实在有意思,海拔正好一百丈高,斜坡角度正好是45度角,真是绝了,简直就像是一道标准数学考试题,非常容易建模……”
“但是,最后,你还是让我自己感受自己的速度!”
叶修一面想苛责,一面又清楚康宝兰的用心良苦,所以只能摇头,“你这家伙,心思也太多了!”
“交友要谨慎,心思多的朋友,危险着呢……”
远处传来一个老头子的声音。
叶修别过头朝着远处看去,只见有一个带着斗笠的男子,坐在悬崖边上,他的手里架着一根长杆子,目光朝向天空。
叶修走进一看,原来对方是一个穿着披风、年纪大约五十出头、白发苍苍的老头,但他样貌却是精神抖擞,目光炯炯有神。
老头手持的细杆一端有一条细绳,绳子底下有一块发光的石头。
“你这是在钓鱼?”
本章未完,点击下一页继续阅读。