东仙轩辕提示您:看后求收藏(第二百三十三章 击破叛军,汉并天下,东仙轩辕,笔趣阁),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
渠犁城。
渠犁原本是西域邦国之一,其地东北邻尉犁、南为且末、东南为精绝国,地理位置十分重要。
不过渠犁国地狭民寡,屡屡遭到西域各国的欺压,其国王索性于天汉二年,与另外五个西域小国组成使团,向大汉朝贡,并且上奏请求内附。
征和三年,大汉朝廷批准了渠犁等六国内附的请求,自此渠犁国归大汉直接统治,朝廷于渠犁王城设城都尉,改称渠犁城。
此时的渠犁城内只有百姓一百三十户、一千四百余人,守兵一百五十人而已。
渠犁城外有孔雀河绕其北、西、南三面,由此渠犁城周边的土地辽阔肥沃,再加上这边的气候非常温和,非常适宜屯田耕种。
所以,自孝武皇帝朝初通西域之时,便有汉军将士在此屯田,与轮台各有田卒数百人,朝廷置使者校尉领护,为使臣及来往的商队提供粮食。
后孝昭皇帝时复设屯田于此。
如今渠犁城没有了此前的寂静,转而变得异常热闹,渠犁城周边遍布大军营帐,原本只有一、两千人的小城,此时竟然聚集了数十万大军!
在接到天子刘洵的旨意之后,平西将军、安远侯郑吉便率领西征汉军将士转战于此,暂时于渠犁城屯田待命。
平西将军、安远侯郑吉在与昆弥翁归靡等西域各国领军将领初步商议之后,定下了西域各国兵马随时听从大汉朝廷征召,随同汉军将士出击各处,汉军主力大军驻守渠犁城,并且分兵防护各处要隘的大方针!
此时,平西将军、安远侯郑吉将中军大帐设立在渠犁城内,同时将各部将士部署在渠犁城四周,下令各部将士平日里在保持操练的基础上,于渠犁城周边开垦农田,以补充军用。
同时,昆弥翁归靡等西域各国领军将领在汉军抵达渠犁城之后,便各自率军返回各国。
不过众人还是留下了一小部分兵马驻扎在渠犁城内,以表明己方参与大汉、西域联军的态度。
这一日,平西将军、安远侯郑吉,辅国将军、长罗侯常惠,平北将军、龙额侯韩增,平南将军、营平侯赵充国正在中军议事。
如今虽然击退了匈奴人,但是按照朝廷的旨意,平西将军、安远侯郑吉,辅国将军、长罗侯常惠,平北将军、龙额侯韩增,平南将军、营平侯赵充国依然有许多事情要做,首要一点便是尽快完成、并且扩大在渠犁城周边的屯田数量,保证二十余万大军在西域能够长久的驻扎下去。
虽然西域各国已经答应为二十余万汉军将士提供所需数量六成的钱粮,但是平西将军、安远侯郑吉等人也都明白,西域各国都是邦国性质的小国,没有多少家底,所以这六成的钱粮实际上能够有多少到位,谁心中都没有底气。
俗话说得好:求人不如求己!
正是因为如此,平西将军、安远侯郑吉,辅国将军、长罗侯常惠,平北将军、龙额侯韩增,平南将军、营平侯赵充国才紧急商议扩大屯田事宜。
在西域屯田,汉军将士并不缺少水源和肥沃的土地,也不缺少粮食的种子,缺少的是耕牛和汉家的农具。
耕牛暂时可以用马匹代替,反正西域各地并不缺马,汉军只需要通过征用、购买等手段,在短时间内便可以凑到足够使用的马匹。
可是汉家使用的农具却无处补充,渠犁城距离阳关和玉门关何止千里之遥,如果依靠朝廷方面运来农具的话,不知道要等到什么时候,农时根本等不及。
于是,平西将军、安远侯郑吉,辅国将军、长罗侯常惠,平北将军、龙额侯韩增,平南将军、营平侯赵充国四人商议了一番,便决定在渠犁城自己打造农具,先想办法自给自足。
就在此时,一名汉军校尉冲进中军拱手说道:“启禀将军!刚刚斥候来报:车师国发生叛乱,车师国原国王次子突然现身,在车师国王城内发动了叛乱,如今车师国王城已经失守,叛军正在巩固城防、意图固守!”
听到这里消息,平西将军、安远侯郑吉,辅国将军、长罗侯常惠,平北将军、龙额侯韩增,平南将军、营平侯赵充国都是大吃一惊,万万没想到小小的车师国如此的顽强,竟然在匈奴人败退、汉军基本控制西域大势的情况下,还能够发动反叛,甚至竟然还反叛成功了!
平西将军、安远侯郑吉眉头紧锁,怒声说道:“这个车师国国王究竟是干什么吃的!有我二十余万汉军将士做后盾,竟然依然被叛军击败,真是没用!”
辅国将军、长罗侯常惠急忙说道:“将军,车师国降而复叛,极有可能会联络匈奴人!如果匈奴单于得知此事,说不定会再次引兵南下,那我汉军将士在西域一年多的血战就白打了!”
平北将军、龙额侯韩增,平南将军、营平侯赵充国也是这么认为,二人更进一步,当即主张统兵杀奔车师国,赶在匈奴人抵达车师国王城之前,将车师国叛军予以剿灭!
平西将军、安远侯郑吉沉吟了一番,而后说道:“车师国的事情的确要尽快解决,不能给匈奴人再次南下的机会!”
说完,平西将军、安远侯郑吉便对辅国将军、长罗侯常惠说道:“此番有劳长罗侯一趟,率领四万余凉州铁骑将士出发,突袭车师国!同时,我会征伐乌孙国等西域邦国的兵马,集结五万大军驰援长罗侯,此番要以猛虎扑兔之势,一举荡平车师国!”
辅国将军、长罗侯常惠拱手领命,当即前去点兵,准备出发。
本章未完,点击下一页继续阅读。