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新闻学概论一周排一次课,上午连着上了两个学时,又接着到阶梯教室,上现代汉语课。

现代汉语课每周4个课时,林清雅从班长那里抄到了课程表,又和室友背着书包匆忙往这栋楼的阶梯教室赶过去。

阶梯教室是在原教学楼东西两侧新建的,这栋教学楼历史悠久,始建于五十年代,还能看到苏联土红色清水砖外墙的建筑风格。

国家前几十年都在跟着苏联学习,办学模式上也是,从1952年照搬苏联教学模式,大学一年级开设大学国文课,后来取消了国文课,直到今年恢复高考,他们才采用了新编撰的教材。

上一届工农兵还用的是《大学国文现代文之部》和《大学国文文言文之部》,他们新一届使用的是现代汉语教材。

阶梯教室里,多个院系同学一同上课,林清雅和郭超英往里走,找个角落的位置。

坐下后,林清雅继续抄写课程表。

总的课程安排不多,大一除了新闻专业课程,就是必要的党史课。

学校为了尽快确立课程体系,教研组恢复了1961年定下的方案,大学一年级学习党史,二年级学习政治经济学,三年级学习辩证唯物主义,四年级学习新的国际**运动史,这是最新的全校思政课程表。

林清雅抄写完大一的课程表,又拿出现代汉语书和笔记本。

现代汉语是学校自行编著的,封面写着首都师范学院中文科编纂,这时候书本不是白皙的,纸张微微泛黄,油印出来的字迹,一股子墨香味。

这本现代汉语选用了伟人的诗集,参考了其他学校最近编写的教材,扉页还写着教研组的说明。

由于我们对伟人的教育思想学习不好,水平低,时间紧,教材难免有缺点错误,恳切希望广大同学和其他同志提出意见和批评,以便不断修改和提高。

林清雅读完会心一笑,这时学院教研组求生欲很强。

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