第十九章 鸽子飞

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在张于的要求下，周林临时加入了特案组。

周林本来是学员，有学习任务在身。所以，他的主要精力还是放在学习上。当张于需要周林时，他就前来报到。

这主要是，张于帮周林。如果这个案子破了，作为特案组的编外人员，周林是有功劳的。这对于周林将来的升级提薪有极大的帮忙。

周林感激张于。但是他不想当一个占便宜的人。他要在这个案子中占主动作用。那样的话，上峰就会更重视周林。

就在周林思考的时候，突然听到了咕咕声。

周林抬头一看，看到了不远处的空地上，两只鸽子在那寻食。

鸽子！

周林马上想到了对手要使用的方法。

特训班中，有不少的鸽子，除了几个教员外，后勤也养了不少的鸽子。

郑介民就是一个鸽子控，他养了两对鸽子。

等到下课后，周林便去了特案组的办公室。

马克递给周林一支烟：“下课了？”

“下课了！我想到了一件事，便过来了。”

“什么事？”

两人点上烟，站在那抽了起来。

周林看向正在看材料的张于，说：“我想到对方用什么办法将胶卷关出去。”

张于听到这话，放下书，看向周林。

“鸽子！”

当周林说出鸽子后，唐骏不以为然。“除非那个人进来时，带有鸽子。否则，没有经过训练调教的鸽子，是不会按指令去送信的。”

“一个连人都能控制的人，控制一个鸽子难吗？”

周林的这话，马上引起了大家的注意。

大家都知道，信鸽具有多种辫别方位的本领。它们两眼之间的突起处，能在长途飞行中测量地球磁场的变化。在晴天时，信鸽利用太阳光来导航。它们体内的生物钟可以对太阳的移动进行校正，选择方向。阴天时，信鸽则利用地球磁场来为自己“导航”。此外，信鸽还能用气味来充当寻找归途的线索。

鸽子具有非常强的视力和记忆力。另外，鸽子非常恋家，所以人们就利用鸽子的这些特性来对其进行训练。

并不是主人让信鸽送信到哪个地方，它就会自己找到那个地方的。就是人寻找陌生的地方，也很困难，需要寻问，查找。那鸽子就没有寻问的功能。

它们只是被动地送信。

训鸽，通常是让鸽子进行往返地的训练，第一种训练的方法就将信鸽从小就养在家里，喂它吃的，然后某天带去异地放飞，它就会自己飞回家，训练的放飞地点由近到远。

第二种办法就是在a地给鸽子喂吃的，再把它放回到b地方，这样长期训练以后，鸽子就能往返两地送信了。

张于走了过来：“我忽略了这方面。的确有可能，敌人会用这种办法送出胶卷。”

唐骏不以为然：“张科长，用信鸽送信，先决条件就是它熟悉ab两点，这样才能往返送信。我们的对手不可能带鸽子进来。也没有看到哪个学员玩鸽子。”

周林说：“办法很多。”

张于示意周林说下去。

周林说：“如果敌人想要弄到这批学员的资料，那么在开学前，他就会进入学校，了解到特训班内的情况。他肯定想到，拿到了胶卷，怎样带出去的问题。”

众人点头。

“他们会了解到一个或多个特训班内的养鸽之人的习惯爱好，还有与外界的联系。这样就掌握了信鸽在校外的落脚点。”

众人依然点头，让他们来做，也会这样。

“当掌握了这些情况后，他们就会联系好。一个人在校内，也就是那个偷了胶卷的人。一个人在外面，是他的同伙。特别是那个同伙，他就呆在校外那个信鸽必然落脚的落脚点等着信鸽。要么打下信鸽，在死鸽身上取信，要么是处理掉那个原主人，强占那个地方等待取信。”

马克又递上一支烟，“赏你的。”

“谢谢！”

周林接过烟：“我们只要查清校内信鸽的往来落脚点，再去查外面的落脚点有没有陌生人。就能控制住信鸽。”

张于摆摆手：“那样太麻烦了，等你去调查，时间充足，偷胶卷的人早将胶卷送了出去。”

唐骏出了一个点子：“马上下令，校内的信鸽一律禁止散养，全部放回笼子中。等破了案子后，再放出来。”

马克不同意：“这样的话，影响较大，那些养鸽的人肯定有意见。”

“有意见又怎样？这是破案要求。”

张于命令道：“小唐，你去通知郑主任。让他以学校的名义出通知。因破案工作需要，特训班内的所有鸽子，一律不准散养，全部收回笼子内。如有违反者，严惩不贷！”

“是！”

唐骏飞快地冲出了办公室。

“马克，你同周林带两个学员，到外面去查一查。注意那些换了新人的地方。”

马克受命后，与周林出了办公室。

马克很喜欢王强，便将王强喊出来带上。还有一个学员是二班的，叫何华。马克认识何华。便将他也带上了。

四个人先去了校内的档案室，查到了一共有五家人养鸽。同时查到了他们在校外的落脚点。

如果在一般的单位，养鸽子没人管，更不会存档。但这里是特工培训班。所有的行为都要受监管。