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第二天一大早,丁一一和罗盼迎面撞上了杨洋。丁一一上下打量了杨洋一眼,确认他没事后,没有搭理他,转身离开。
杨洋看到丁一一,本来动了动嘴唇,想说些什么,但看到丁一一对他不理不睬,也就没说出口。
两个人好像什么也没发生过一样。
罗盼有些惊讶地说:“你俩见面竟然没掐架?”
丁一一耸耸肩:“有人想通了呗。”
“什么意思啊?”罗盼问。
“没什么,走吧,快上课了。”丁一一又突然想起什么问道:“对了,今天是不是有小组课题讨论啊?”
“嗯,周五以小组为单位做presentation。”
丁一一苦着脸,昨天只顾着救杨洋,今天的功课他什么都没准备。
“完了,怕什么来什么。”
丁一一在国内很少参与课堂讨论,来温哥华上学遇到讨论课,他就叫苦不迭。在这里,不会有同学因为你是外国人而放慢语速,只能自己想办法提高英语水平,才能跟上他们的讨论节奏。
丁一一被分到圆桌小组,同学们之间讨论得热火朝天。他坐在一边几乎插不上话,只能费劲地听大家说,听到听不懂的词汇,他就用手机翻译。丁一一一直手忙脚乱,十分尴尬。
组内同学看丁一一一直不参与讨论,问他:“你为什么不说话?”
丁一一结结巴巴地用英语回答:“我,我在听你们说。”
另一个同学马上站出来说:“这是小组作业,大家都要参与讨论,发表观点啊!”
“I……I……”
丁一一“我”了半天,一句话都没说出口。
问丁一一的那个同学继续说:“这次presentation,小组里的每个人都要轮流上台陈述,你现在不发言,一会儿上台怎么办?”
丁一一刚想回答,就被另一个同学抢了先:“算了,大家也别为难他了,我们讨论我们的,让他听着吧,上台他自己简单说几句就行。”
同学们又自顾自地讨论了起来。
大家直接把我抛弃了?丁一一死死咬着嘴唇不说话。
坐在旁边的罗盼劝说大家:“yohouldn’tsaythat,同学之间原本就应该互相帮助,更何况我们是一个小组,应该趁这次讨论想办法帮助丁一一。”
丁一一感动地看了罗盼一眼。
“你说得容易,这次讨论要纳入我们的平时成绩,大家的GPA被拉低,申请大学的分数不够,你就等着哭吧。”那位同学讲出了不帮丁一一的原因。
“我可以帮助他提高口语,保证不拖小组后腿就是了!”罗盼一点也不服气。
眼看着大家要吵起来,组长站出来打了圆场:“行了行了,别的组都结束了,咱们赶紧吧。Iven你听我们讨论,你如果有什么想法随时参与进来就好了。”
丁一一对大家点点头,又感动地朝罗盼点点头,心想:没想到关键的时候,这个书呆子学霸还是向着自己!
说实在的,自从上次“视频”事件过去之后,丁一一虽然和罗盼的关系渐渐缓和,但两人之间还是有点儿隔阂。这次小组讨论,罗盼力挺他,丁一一彻彻底底改变了对罗盼的想法,希望能和罗盼和好如初。
“刚刚在课堂上,我都想找个地缝钻进去!”丁一一蹲在草地上有一下没一下地揪着小草,对罗盼说,“在国内我什么时候丢过这个脸!”
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