第二章(4)：来日方长

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「你有没有在听?」许凡温坐在夏沫苒的书桌旁，一转头就看见旁边的人在分神。

星期四，是许凡温固定来她家当家教的日子。

「有啦有啦，我只是在想事情。」她把两只脚都放在椅子上，抱着大腿将投靠在膝盖上，眉头时不时微蹙。

「想什麽?」他靠在椅背上，这样这一题他等一下要再讲一下吗?

「想你只有家教的时候会对我说这麽多话。」

「」

「开玩笑的。」看着许凡温困窘的脸，夏沫苒失笑，这只是她一时兴起，想要闹闹他，没想到他居然当真了。

虽然他也确实只有在家教的时候才会一次说这麽多话

「我在想为什麽这题不是B。」

喔，所以她还是有在听的，许凡温暗自庆幸等等不用再从头解释一遍。

「因为题g要表达的情感是思乡，B主要是想陈述离别的那种怅然若失的氛围。」许凡温解释道，「离别和思乡虽然很像，但不一样，所以这题不能选B。」

「那这个呢?」她指着隔壁题的C选项，昨天这张考卷几乎是惨不忍睹，今天再改考卷的时候，夏沫苒还以为老师念错答案了，但看到隔壁同学打了一个大g，只好认命地把选项都撇掉。

许凡温把整篇文言文解释了一遍，顺道跟她说了几个文言文常用的单词，只要一出现，就可以翻作那个意思，「C虽然前面的叙述都正确，可是後面的寓意错了，这段话是要表达这个人的聪明机智，能够在大家都还没反应过来的时候先察觉事情的危险X，你看，A的选项刚好可以对应到文言文的最後一句。」许凡温用铅笔在句子下方画了底线，拉到选像A的位置，帮她圈出关键词。

「喔。」听完许凡温这样一说，夏沫苒觉得挺有道理的。

撇除很冷淡、语调没什麽起伏这几点，许凡温是一个很好的家教，解题的时候总是有凭有据，可以说服人的。

「这篇国文讲义有，你没读?」许凡温翻了几下考卷，看了她错的几道题目，讲义上几乎都有类似的考题。

「我、我只有段考前才看讲义」平时小考她常常课本就带过了，其他科她也是这样读的，但偏偏只有国文没有成效

「你可以改变一下，说不定下一次就考好了。」许凡温指了几题打叉的题目，看了几眼，又说：「其实你错的大部分都是这种题目，差一点点就可以对，只要掌握文章的主旨就可以了。」夏沫苒都会在每一题画出关键句，其实她画的没有错，只是在解读上跟题目要求的不同，「或是你多练习一点讲义的题目，就会发现这种题目要的答案，其实大同小异。」

「噢。」她翻了翻考卷，把错的题都再重新一遍，觉得许凡温分析的很有道理，她大概能抓到一点点的感觉，但还说不上来，「我会花多一点时间在国文上的。」

之後，许凡温又带她把整份考卷看过一遍，确定没有问题後，又让她把跟国文相关的问题都提一遍，每一次，他都可以很完整详细地解答出来。