7．不懂规矩，寸步难行

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法律规则、规章制度等成文的正式规矩是占有主导地位的人们制定的，因而势必也就反映了他们的利益。虽然，任何规矩，都不会让每个人都感到满意，但你要在某种规矩所约束的范围内行事，你就必须遵守那里的规矩。老话说，没有规矩，不成方圆。否则，你就进入不了那个范围内的主流社会。

例如，各种体育项目，其规则都与这种项目起源于哪个民族的身体特征有关。现代足球起源于欧洲，因此，对亚洲人来说，足球场的场地太大，比赛时间太长，竞争太激烈。而对身材高大的西方人来说，乒乓球的桌子又太矮太小了。但在奥运会和其他国际比赛中，不论是什么球，也不论它是适合于东方人还是适合于西方人，都只能制定和遵守一个统一的规则。

再如，世界各国的语言文字，都不一样。但是，不论你的母语是什么，也不论你是什么人，你要用英语，就必须按英语的规矩使用英语；同样，你要用汉语，就得按汉语的规矩使用汉字。

同样，你还可以用自己的方法研究数学、物理、化学，可以不使用那些稀奇古怪的语言和符号。也可以取得成果，甚至是惊人的成果，就像古人和今日的某些土专家一样。但如果没有人给你当“翻译”，把你的那套语言译成规范语言，你也进不了科技界的主流。

各种各样的活动都是如此，所以，如果你想加入某个行业的主流，你也就必须遵守这个行业的规则。如果你想加入世界主流，首先得遵守国际通行的规则。这是大家必须遵守的起跑线，我们只能用同一规则来要求自己。

一位中国学者第一次到美国图书馆去查阅资料，发现了一个有趣的现象，那就是书架上写着：“阅读完毕千万不要把书放回原处”。开始他以为是管理员粗心，多写了一个“不”字，后来发现每一排书架上都用大字写着这样的警示牌，才知道是这里的规矩与中国不同。

学者喜欢思考，对感到奇怪或有趣的事情便会不知不觉地思考起来。

这位中国学者说，从他在中国去过的不少图书馆的阅读习惯和管理制度看，读者看完书后把它放回原处应当是十分合理的，举手之劳，图书管理人员也省去很多麻烦，岂不两其美？美国的读者随便到书架上拿书，读完后放在书桌上，由管理员来整理上架，岂不是太辛苦管理员了！这是为什么呢？通过一番斟酌，他想到了这样一些原因：

其一，美国图书馆思维和习惯与我们完是相反的，读者是服务对象，“把书放回原处”不是读者的责任。

其二，读者对图书排列规律不十分清楚，即使很小心，但是也有可能把图书放错，带来不必要的麻烦。

其三，读者干了管理人员应该干的工作，会造成管理人员的懈怠，形成懒散习惯。他认为，第三条恐怕是最主要的。通过观察，他发现在美国图书馆从来都见不到有一个工作人员在闲聊、看书，每一个人都在不停地工作，或整理新上架的书，或帮助新读者找书，或用电脑整理资料。

后来，他在美国待的时间长了，发现不仅图书馆的人如此，其他地方的人也是这样。公共汽车司机同时也是售票员和监票员，还是社会秩序的自然维护者。大街上从邮箱里取信的邮递员同时也是邮政车的司机。每一个人都在高效率地办事情。有了这些背景，他认为他终于理解了“阅读完毕千万不要把书放回原处”的规矩。

入乡问俗，各地有各地的规矩。这些规矩不但让人们办事有章可循，而且也培养了不同素质的人。看来，我们不但要多立一些规矩。进一步学会讲规矩，而且对自己现有的规矩要多多斟酌，看看它们哪些是有利于办事育人的，哪些是不利于做事有成的。