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“对,我是想找他切磋切磋,不过苦于找不到他人。”6然顺着老师的话说,他还没有打算把老杨的事告诉老师,他一时也不知要怎么说,他想等自己把事情弄得更清楚一些,再向老师汇报。

况且,他还没有特别弄明白老杨说的,别人觉得他有危险,是个什么概念,他很强,这点6然理解,但是有多强?如果张老师牵涉进来,会不会打草惊蛇,反而对大家不利?

也正是出于这个想法,6然才会说出想要和梅花折切磋切磋。这个理由,不是6然临时胡乱编造的,而是有他自己的考虑。

6然确实想和梅花折对上一对。

虽然从实力上,过去梅花折的考试排名并没有在夏岚和他之上,6然并没有特别地注意到他,但是每一次老杨的出现,都和他有关,而且他可能就是老杨的学生。

梅花折是现在看来最有可能的突破口。6然需要了解他的实力。

“明天到了蓝海,你可以去问问相关的负责人,不过,通常负责考试报名的部门是不会随意把报名学员的信息透露给他人的。”

张老师的回答,再次让6然有些犯难了。

不能拿到他的联系方式……

“只有负责人可以直接联系考生吧?”

“嗯,是的,当然了,参与催眠课程的老师也可以联系他,虽然不是直接地联系,但是我们能让负责人帮忙联系。”

张老师在暗示6然,如果有什么要紧的事,他或许可以帮忙传个话。

6然想了想,自己若是联系他,想说什么呢?有什么事,是可以通过张老师转达的?

“我想和他较量,我想在下一次考试的时候,和他一组,进行实操考试。”

6然这话的意思是,他想找梅花折作为直接的对手。

张老师听了有些意外,“你要找他?我记得,在前两次的考试里,他的表现,都不如你和夏岚,你要特别地找他来切磋吗?”

张老师不是很理解,6然为什么会特别地盯上一个实力本来就不如自己的考生,“夏岚作为你的对手和师姐,你们一起学习,互相都精进了不少。如果是梅花折的话……”

张老师是从导师的角度在帮6然考虑:“哦,还有,下半年的考试,又较上半年更加难了,这个情况我之前还没有仔细地和你说明过。

下半年,我们的考试排名不再局限在蓝海的学员里了,外面培训学校出来的学生,社会人士,只要报考了本市的催眠等级考试,都有可能作为对手。

如果你真的有志拿到第一,就要打败所有的考生。

这是一个非常困难的目标,这个和你组队的考生,最后确定是谁,你需不需要老师帮你挑选一下?”

张老师说的非常温和,但语气严肃了起来。

考试是一件要紧的事,张老师希望6然能够谨慎一些。

6然的眼珠子转了转说:“这个最后选择谁作组员,我现在也没有完全确定下来。但是我对梅花折的技巧还不完全了解,我想先见识见识,说不定也能从他身上学到一些东西。”

听到6然是想向别人虚心学习,张老师觉得也有道理,三人行必有我师,不能小看了身边的同学,何况,蓝海这一届考生里,就数他们三个成绩最好。

“好,我帮你问问看。对了,你最近有什么新的个案吗?”张老师顺便关心6然的工作。

“嗯,有一个,还没有结束,是帮助警局那里介绍来的一个孩子。”(未完待续。)

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