青色大花提示您：看后求收藏（第三十三章：大国相争，小国遭殃,大周守藏史,青色大花,笔趣阁），接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
管仲还未反应过来，就见那原本的两位大庭公子急忙起身。
“请夫子教我等。”说着，就让护卫拿出两块用木盘盛放的腊肉。
风允心道：果然来了。
“你二人是大庭公子，怎可随意拜夫子。”
风允一问，那两人却没有退意，反而高声道：“夫子贤德，为大庭万民讲学，又诉以‘国君之下皆为民也’、‘庶民亦可凭自身之学而为士’这样的言论，振聋发聩，如梦初醒，我与舍弟感夫子才学，遂来束脩。”
“夫子莫恼，我们是大庭宗室，但也已禀明了宗伯，是可以拜夫子的。”
风允微微点头，却道：“你二人已经成年，再学却是需要考验一番，束脩你们自己收着，且旁听先。”
当然，风允清楚，这两人与其说是拜夫子，不如说是想被风允纳为门客。
那两人闻言，虽说没有达到预期，但还是紧忙一拜后就相视坐下。
其他人蠢蠢欲动，希望也能拜夫子。
但风允道：“我乃礼上士，宗伯许我休沐，留家而习，我思自学不如讲学，既能鞭策自己，亦能为民开智…但休沐有时，弟子之事就暂且不表。”
风允先是贬低自己，将名望压一压，又回绝了束脩之事。
不管底下如何失望，风允道：“讲学近半月，明日我也该归朝，诸位听学良久，可有问的？”
讲学的性质已经变了，如此下去，风允自己都下不来台，他说完庶民可以听的部分《仪礼》，后续还能说什么呢。
《周易》《大庭三十六卦》《六韬》？
这并不是庶民生活上需要的东西？
至于讲字，远水解不了近渴，这些成年人听一两次讲学还成，让他们没日没夜地学习字，怕是比不上孩童那般单纯，容易去接受。
风允还在等待询问之时，底下就一旁骚乱，刚才风允的言语，明显是要结束这一场讲学。
其中不少人都不舍，但更多的是觉得热闹结束，田间地头的趣事又少了一件。
“好你个管仲，把牛车丢我，自己跑来听学……”
“先别说话，我有问题要问。”
说着，管仲推开身旁的赖皮家伙，紧忙行礼，对风允问道：“允夫子安。”
风允颔首。
管仲随即问道：“余为游商，此番是在吴国做生意，转道前往英方国。”
管仲先说明自己的身份。
风允倒是眸光微动，思及，他却暂时不表，且听管仲之言。
管仲这才说了问题：“我从吴国入大庭，一路上小国皆是犹如大庭一般，民心慌乱，筹备珍宝上贡于两朝……”
”小国无奈，不是大国对手，只能如此啊。“管仲也感叹了一句。
风允闻声，心头一动，原来不只是越国周边的小国上贡越国，寻求安稳，在吴国周边的小国也在顾及吴国的想法，上贡其朝。
若有所思——大国相争，小国遭殃。
只听管仲继续：“吴国周边的小国却和越国周边如大庭这样的小国不同。”
“吴国并未索取小国贡物，对于那些小国的行为既不拒绝，也不表态。”
“而越国周边，却是越国主动要求上贡，且都一而再地索求……”
“敢问允夫子，是如何看待此事，此事如何解？”
管仲并非大庭国人，此时却无比关心大庭国事，还以此与风允论答。
风允暂不清楚这人叫做管仲，只是深深望向这人，在看见他眼中并非慈悲大庭，而是一股激动的斗志时，似乎明白了什么。
一些士人所学，唯有乱世才能尽数展现。
原来是想用大庭之事作为棋盘，一诉心中学识。
本章未完，点击下一页继续阅读。