第272章 教学

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会议室敞亮，坐满了人，连过道的台阶上都是人。

小广并未站上发言台，而是坐在人群中的桌子上，对着围上来的人侃侃而谈。

“比如说，存在即合理！这句话就属于断章取义，以讹传讹。”小广坐在人群中间，“为什么呢，如果你通读黑格尔的这段话，就会发现，他想表达的意思是‘存在要符合规律和理性’，稍微有点思考能力的就知道，这漏洞百出的话就是曲解，误解哲学家的原话而故意为自己开脱，杀人犯存在，所以合理贪污存在，所以合理”

“还有例子，比如，庄子说:‘吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。’其实他老人家说的是:“我的生命是有限的，而知识是无限的，以有限生命消耗到无限的知识学习中去，那就完蛋了。可是后人断章取义，非要说学海无涯，还说是庄子的思想。庄子啊，人家可以说是逍遥派，讲究顺其自然。能学就学，学不了就算了，怎么可能说这么逼人逼己的话”

“所以，我们在这个世界，不要断章取义，即便是那个世界的理论，哲理，要学也要拿全了。不能把那个世界的，被政治更改后的糟粕带到这个世界来。在这里，一切从零开始。没有什么集体利益比生命重要，没有什么主义要用生命捍卫，没有什么理论比得上自由，没有什么组织可以凌驾于民主之上。”

“为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平！这四句为我辈读书人心中楷模。那么从我做起，从今天开始，还世界以真理。”

“前几天，有人拿着疑问来问我。我们不是正在发展科技吗，我们也许马上就能迎来一个科技大爆炸，很快就能赶上，甚至超越那个世界的科技。这意味着什么，意味着我们或许可以回到那个世界，去见到心心念念的亲人，去回到我们原有的轨迹。”

“听起来很美好，也确实很美好。”小广看看众人，“但是时间呢什么时候在此之前，我们还是要在这里生存的，还是要开办我们下一代的教育的。”

“有人担心很多问题，举个例子吧，现在的孩子如果不学外语，万一过几年我们回了那个世界，是不是高考英语零分”

众人哄笑。

“是吧，这担心有道理，但是多余。”小广也笑了起来，却又严肃起来，“我们不知道明天在哪里即便几年后，有个机器摆在我们面前，有谁，能确定它就一定能带我们回原来的时空就算实验一切正常，是不是所有的人都愿意回去参加高考就算那个世界和这里时间同步，是不是所有人都有别墅和偌大家产在那个世界等着我们回去继承！”

众人沉默。

“大部分人回去的原因，是因为有家人，有朋友，想回去看看。但就像从前过年回家一样，放假前赶紧订票，到了家被唠叨得又想着离开去上班，走的前一天晚上又舍不得双亲。这个回忆很久远，但是很熟悉吧。”小广笑着问众人，大部分人又都笑了。

“我想，如果我们科技发展到了一定地步，这里的生活，大概率比那个世界更幸福。因为我们的资源更丰富，因为我们大部分人在这里至少不需要还贷款。”

此时，不仅仅是沉默，更多的人陷入了思考。

“而且，如果我们能回去，势必也会有人能再过来。到时候，这里将会成为一个新大陆。从旧世界到新世界有一个桥梁，会有越来越多的人可以选择，是在旧世界还是新世界！”

小广突然站了起来，逐一扫过眼前的众人，“还有一种可能，这个世界被那个世界的政府所接管，甚至各国政府都会想办法来分一杯羹。到那时这里，将会成为新的殖民地，一个跨越时间和空间的，拥有丰富资源的殖民地。”

“我就问问在座的，你们，希望这里成为第二个地球吗让他们把所有的，地球上的那一套，从科技到金融文化都照搬过来，包括政府都会搬过来。”