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“那班长考砸不是就危险了。”同学们惊呼的声音越来越大。</p>
监考老师走出教室:“考完都走远点,别挤在门口聊天,影响没考完的同学。”</p>
区统考可能是为了防备学校徇私,监考老师都是外校的,同学们都不认识。</p>
班主任过来探头看看教室中还没写完卷子的几个同学,皱紧眉头。</p>
喊走围在一起的同学们,询问大家考得怎么样。得知大家答的还不错,班主任松了口气,又有些烦躁。</p>
赵靖希答卷出了意外,到现在还没写完。要知道会发生这样的意外,真不该动员他来参加考试。</p>
其实以赵靖希现在的精神力,早就把教室外的对话听得清清楚楚。他抬头看看黑板顶上的大表,时间还很充裕,再有十多个字就写完了。</p>
赵靖希放下笔,翻到第一页开始检查,窗外班主任放心了。没在考场昏倒就好,作文能写完,分数也不会太低的。</p>
交卷走出教室,不远处围着的同学们在等待下一门课目考试。</p>
赵靖希接到不少怜悯的目光,也有一些幸灾乐祸的。</p>
“啊”,考场内监考老师一声惊呼,班主任刚放松的精神立刻绷紧,冲进教室。</p>
“怎么了?什么事?我是班主任。”不会真晕倒一个吧。</p>
监考老师看到冲进来的是位老师,指着试卷:“你看这字体,我第一次在试卷上见到像字帖一样工整漂亮的字体。”</p>
班主任看着考卷字迹心里纳闷,自己班里没有能写这样字体的学生啊,这是谁的考卷?</p>
看向试卷姓名,赵靖希,趁机扫了一遍试卷,没什么错误,班主任放心了。</p>
“这是我们班的班长,学习很好的。”班主任一边解释一边帮助监考老师封好卷子。(学习好和写字好有关系吗?)</p>
等监考老师出去,班主任走到教室门口,招呼同学们进来准备下一场政治考试。</p>
政治考试开始,初一的试卷,答案都在政治书上。</p>
赵靖希早已经背下完整的政治课本,答卷自然不用发愁。</p>
依然采用练字方式进行答卷,同样又是最后一个交卷,再次引起同学们的议论。</p>
“听说班长的病是流脑,是不是大脑变傻了。”</p>
“听说班长住院是被隔离的,老师去看都不让进,会传染的。”</p>
“我们在一个教室,是不是也要传染变傻了?告诉老师去吧!”</p>
班主任听了同学们七嘴八舌的汇报,哭笑不得。</p>
赵靖希啊赵靖希,你练字也不换个时间场所,看看你引起这麻烦。</p>
老师告诉同学们,赵靖希同学的病已经完全好了才出院的,不会传染了。</p>
至于问什么他这次考试交卷这么慢,是因为他练了好看的新字体,还不太适应,写字速度变慢了。</p>
赵靖希同学在生病住院期间,因为担心给课本带上病菌就没带课本去医院。他在不能看书学习的时候,抓紧时间练习书法。</p>
漂亮工整的卷面会让阅卷老师心情愉快,不舍得扣分的。同学们要向他学习,把字练好写好。</p>
班长还是那个“别人家的孩子”,同学们理所当然地接受了。陆续回到教室准备下一节课的历史考试。</p>
赵靖希照例写到了最后才交卷,监考老师纳闷地看着交卷的同学们先走到教室最后,绕到最旁边一列再走到讲台交卷。</p>
这班学生是什么习惯?交卷还有行走规则?</p>
却不知出了教室的同学们,正在异常兴奋地交流着:“我看到了,班长的新字体真好看。”</p>
“我也看到,太整齐了。”</p>
“我们都看到了。”</p>
“方华军这招真棒,我们都绕过去排队交卷,监考老师什么都没说。”</p>
“那当然,要是咱们老师监考,这招就不灵了。”</p>
“也就是咱班长在考试的时候能有闲心这么写法,换了咱们估计都答不完了。”</p>
能不说出这么打击的话吗?聊天进入死区。同学们散去各回各家自行复习,明早再来学校考试。</p>
放学路上,张帆英和刘丽君跟在赵靖希身后。</p>
刘丽君关切发问:“张帆英,你说的重点中学天天都上英语课是真的吗?英语那么难学,我们一周才一节英语课。”</p>
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